Causaal redeneren paragraaf 3

Causaal redeneren

Paragraaf 3
Jongeren in opstand!
1 / 13
volgende
Slide 1: Tekstslide
GeschiedenisMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 3,4

In deze les zitten 13 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 50 min

Onderdelen in deze les

Causaal redeneren

Paragraaf 3
Jongeren in opstand!

Slide 1 - Tekstslide

Wat gaan we vandaag doen?
  • Kleine quiz
  • Zelfstandig aan de slag
  • Uitgebreid nabespreken

Slide 2 - Tekstslide

Onderzoeksvraag
Waarom kwamen jongeren aan het einde van de jaren vijftig in opstand en wat waren de gevolgen?

Slide 3 - Tekstslide

Sleep de omschrijvingen naar de juiste plek 
Voor de jaren 60 
Vanaf de jaren 60 
gehoorzaamheid
verzuiling
Ontzuiling
strenge waarden en normen
welvaart
Toenemende mobiliteit
secularisatie 
Zuinig leven 
Weinig vrije tijd
Veel vrije tijd
Lang naar school
Kort naar school

Slide 4 - Sleepvraag

In de jaren '60 komen er steeds meer huishoudelijke apparaten op de markt. Mensen kopen veel van deze luxeproducten
Wat is het gevolg hiervan?

Slide 5 - Open vraag

De ontzuiling in de jaren '60 werd vooral beïnvloedt door de ....
A
Kerken
B
Televisie
C
Paus
D
Tweede Feministische Golf

Slide 6 - Quizvraag

Wat is de omschrijving van een 'jeugdcultuur'?

Slide 7 - Open vraag

Aan de slag
Nodig: Werkblad causaal redeneren paragraaf 3 en het tekstboek.
Wat: Opdracht 1 tot en met 3
Met wie: alleen en in tweetallen

timer
25:00

Slide 8 - Tekstslide

Nabespreken opdracht 1

Slide 9 - Tekstslide

Rubriek
NOG NIET AF

Slide 10 - Tekstslide

Nabespreken opdracht 2C

Welke overeenkomsten hebben jullie gevonden?

Slide 11 - Tekstslide

De wereld en Nederland!










Amerikanisering, consumentenmaatschappij en moderne communicatiemiddelen!

De wereld? Amerikanisering, consumentenmaatschappij en moderne communicatiemiddelen!

Slide 12 - Tekstslide

Nabespreken
Opdracht 3A
Seksuele revolutie, ontzuiling en jeugdculturen??

Denk aan het leggen van verbanden en meerdere oorzaken! 

Slide 13 - Tekstslide