Begin schooljaar les 1,2,3

• Je parle de moi en français                                                   tu écoutes bien!
• Tu prépares des questions.                                                   duo
• Tu joues à un jeu pour poser des questions et       parler de toi.                                                                           groupe de 4

Jeudi 7 septembre

Objectifs: - Ik kan iemand begrijpen die over zichzelf praat.

                    - Ik kan vragen stellen in het Frans.

                    - Ik kan over mezelf praten in het Frans. 

Hoe oud ben ik? (vul alleen een cijfer in!)

Hoeveel kinderen heeft mijn vriend?

1. 1
2. 2
3. 3
4. 4

Hoe oud is mijn oudste kind?

1. 15
2. 13
3. 18
4. 17

Wat zijn mijn hobby's?

1. Voyager et manger
2. Danser et manger
3. Voyager et danser
4. Nager et manger

In welk land ben ik op vakantie geweest?

1. België
2. Spanje
3. Frankrijk
4. Duitsland

Tu prépares des questions

1: Hallo, hoe is het?

2: Hoe heet jij?

3: Hoe oud ben jij?

4: Waar woon jij?

5: Waar houd jij van?/ ben je dol op?

6: Ben je Frans?

7: In welke klas zit jij?

8: Heb jij een broer?

9: Heb jij een zus?

10: Heb jij een hond?

11: Hoe is jouw moeder?

12: Hoe is jouw opa?

1. Bonjour (comment) ça va?
2. Comment tu t'appelles?
3. Tu as quel âge?
4. Tu habites où?
5. Qu'est-ce que tu aimes / adores?
6. Tu es français / française?
7. Tu es en quelle classe?
8. Tu as un frère?
9. Tu as une soeur?
10. Tu as un chien?

11: Comment est ta mère?

12: Comment est ton grand père?

Als de leerlingen genoeg tijd gehad hebben om de vragen voor te bereiden kan de docent het nakijkmodel laten zien!

Tu joues à un jeu pour poser des questions et parler de toi. 

• Maak groepjes van 4.
• Neem je schrift mee waar de voorbereide vragen in staan.
• Gooi om de beurt 1 dobbelsteen, wie het hoogste gooi mag beginnen.
• Gooi nu de 2 dobbelstenen en stel de vraag van het aantal oogjes (zie bord) aan degene tegenover je.

Na iedere 5  minuten hussel ik de groepjes.