Les 2 - Rest materiaal:

Mystery bag 3D art challenges
1. Ik experimenteer met technieken en materialen en durf nieuwe mogelijkheden uit te proberen.
2. Ik gebruik materiaal als uitgangspunt voor het te maken kunstwerk.
3. Ik maak samen met een klasgenoot van rest-/afvalmateriaal een kunstwerk. 

Opdracht: Upcycle Art
Ontwerpproces: van materiaal naar ontwerp

1. Oriënteren
2. Onderzoeken
3. Uitvoeren
Wat heb je geleerd? Wat ging er goed? 
1 / 17
volgende
Slide 1: Tekstslide
HandvaardigheidVoortgezet speciaal onderwijsMiddelbare schoolvmbo, mavo, havo, vwoLeerroute VBLeerroute VKLeerroute VGLeerroute VT

In deze les zitten 17 slides, met tekstslides.

time-iconLesduur is: 90 min

Onderdelen in deze les

Mystery bag 3D art challenges
1. Ik experimenteer met technieken en materialen en durf nieuwe mogelijkheden uit te proberen.
2. Ik gebruik materiaal als uitgangspunt voor het te maken kunstwerk.
3. Ik maak samen met een klasgenoot van rest-/afvalmateriaal een kunstwerk. 

Opdracht: Upcycle Art
Ontwerpproces: van materiaal naar ontwerp

1. Oriënteren
2. Onderzoeken
3. Uitvoeren
Wat heb je geleerd? Wat ging er goed? 

Slide 1 - Tekstslide

Opdracht: Upcycle Art
Maak een natuurlijk kunstwerk van rest-/afvalmateriaal. Neem het materiaal als uitgangspunt. Denk aan: planten, dieren, landschappen etc. 

Slide 2 - Tekstslide

Van materiaal naar ontwerp (ontwerpproces)
1. oriënteren > 2. onderzoeken > 3. uitvoeren > 4. evalueren

Slide 3 - Tekstslide

1. Oriënteren
Onderzoek bestaande kunstwerken ter inspiratie.

Slide 4 - Tekstslide

Van welke materialen zijn de volgende kunstwerken gemaakt?
Hoe wordt het materiaal gebruikt? 
(vorm, kleur, textuur)

Slide 5 - Tekstslide

Opdracht: 

Slide 6 - Tekstslide

Opdracht: 

Slide 7 - Tekstslide

Opdracht: 

Slide 8 - Tekstslide

Opdracht: 

Slide 9 - Tekstslide

2. Onderzoeken
Kies een materiaal en onderzoek het door de kleur, vorm en textuur te bestuderen. 

Slide 10 - Tekstslide

Kleur van het materiaal:

Welke dingen uit de natuur hebben deze kleur?


Slide 11 - Tekstslide

Vorm van het materiaal:

Welke dingen uit de natuur hebben deze vorm? 
Waar kan je het mee vergelijken? 

Bijv. Rietjes > pootjes van insecten of sprietjes van planten. Spons > koraal

Slide 12 - Tekstslide

Opdracht: 

Slide 13 - Tekstslide

Slide 14 - Tekstslide

Textuur van het materiaal:

Welke dingen uit de natuur hebben deze textuur? 
Waar lijkt het op? Waar doet het aan denken?


Slide 15 - Tekstslide

Opdracht: 

Slide 16 - Tekstslide

3. Uitvoeren
1. Kijk naar het materiaal. Maak samen meerdere schetsen van wat het zou kunnen worden. (min. 3 verschillende ideeën)
2. Kies één idee uit. Werk deze verder uit in een schetsontwerp in kleur.
3. Bespreek jullie idee met de docent.
4. Verzamel materialen en andere benodigdheden.
5. Bedenk hoe jullie het gaan maken. Wat eerst, wat daarna 
etc. Wie doet wat?
6. Maak jullie ontwerp.  

Slide 17 - Tekstslide