Waar hebben we het tot nog toe over gehad bij taal?
Slide 2 - Tekstslide
De hamvraag.......
leerdoel: aan het einde van de les weet je wat de hamvraag is en kan je hem uit een verhaal halen.
Slide 3 - Tekstslide
Wat is een hamvraag volgens jou?
Slide 4 - Tekstslide
De hamvraag:
- Een vraag die naar jouw mening belangrijk is voor het verhaal als geheel
- Die je ook na het lezen niet loslaat !
- Waarop waarschijnlijk meer dan een antwoord mogelijk is
- Waarover je van mening kunt verschillen
Slide 5 - Tekstslide
Lotte liep snel door het donkere bos, haar ademhaling onregelmatig. Iets volgde haar, dat wist ze zeker. Het zachte gekraak achter haar werd steeds luider. Ze keek om zich heen, maar zag alleen schaduwen. Opeens stond er iemand voor haar.
"Je bent te laat," fluisterde de onbekende stem.
Welke vraag laat je niet los na het lezen van dit stukje tekst?
Slide 6 - Tekstslide
Donkere gangen kronkelden om haar heen, de enige verlichting het knipperende noodlicht boven de deur. De voetstappen achter Mira kwamen dichterbij, snel en zwaar. Ze voelde het koude metaal van de sleutel in haar hand, maar de deur vóór haar was nog vergrendeld. Ze wist dat ze maar één kans had. Achter haar klonk een diep gegrom, gevolgd door een schaduw die zich van de muur losmaakte. Haar vingers trilden terwijl ze de sleutel in het slot probeerde te steken, maar haar tijd was bijna op. Eén misstap en ze was verloren.
Welke vraag laat je niet los na het lezen van dit stukje tekst?
Slide 7 - Tekstslide
Nu gaan we samen lezen 'Poep' van Manon Uphoff.
Waar denk je dat het verhaal over gaat?
Slide 8 - Tekstslide
Wat is jouw hamvraag?
plak je post-it op het whiteboard.
Slide 9 - Tekstslide
Wie is de hoofdpersoon?
Wie zijn de nevenfiguren
Wie zijn de bijfiguren?
Wat is hier het vertelperspectief?
Waar speelt het verhaal zich af? Waarom is deze ruimte belangrijk voor het verhaal?
Zijn de zintuigen van belang? Kan je dit verduidelijken aan de hand van voorbeelden?
In 2 tallen :
Slide 10 - Tekstslide
Volgende week meer over ruimte, zintuigen en open & gesloten eind.