Opvoedingsstijlen

• Psychologie
• Secundair onderwijs

1.1.2 OPVOEDINGSSTIJLEN

OPDRACHT 1 

• Noteer, individueel, een antwoord in de kaders bij oefening 4 op pagina 28.
• Zet je, vervolgens, in groepjes van drie.
• Bespreek wat je genoteerd hebt.
• Vul de antwoorden, in de kaders, verder aan.
• Klassikale bespreking.

WAT IS EEN OPVOEDINGSSTIJL?

• Een opvoedingsstijl =                                                                              

Het geheel van gedragingen die typisch zijn voor een bepaalde opvoeder. 

Het soort gedrag dat de opvoeding meestal gebruikt tegenover zijn opvoedeling.

• Een opvoedingsstijl is:

een belangrijke omgevingsinvloed in het microsysteem van Bronfenbrenner.

• Een opvoedingsstijl kan:

grote gevolgen hebben voor de ontwikkeling van de opvoedeling.

SOORTEN OPVOEDINGSSTIJLEN

Om verwarring in de benamingen van de soorten opvoedingsstijlen te voorkomen, maken wij voor het vak ’Sociologie en Psychologie’ gebruik van de groene benamingen:

 autoritaire opvoedingsstijl

 verwaarlozende of onverschillige opvoedingsstijl

 democratische of autoritieve opvoedingsstijl

 toegeeflijke of permissieve opvoedingsstijl

SCORE VAN DE MEESTE OPVOEDERS

De meeste opvoeders hoog of laag scoren op twee eigenschappen:

• Warmte en genegenheid geven aan het kind.
• Zorgen voor sturing, controle over het kind.

SCHEMA SOORTEN OPVOEDINGSSTIJLEN

AUTORITAIRE OPVOEDINGSSTIJL

De kenmerken van een autoritaire opvoedingsstijl

 Veel controle – weinig betrokkenheid.

 Opvoeders hebben een koele houding tgo. de opvoedeling.

 De opvoeders zijn veeleisend tgo. de opvoedeling.

 De opvoedeling moet gehoorzamen.

 Een extreme vorm van autoritaire opvoeding is mishandeling (fysiek,        psychisch) van de opvoedeling door de opvoeder.

AUTORITAIRE OPVOEDINGSSTIJL

De gevolgen van een autoritaire opvoedingsstijl

 De opvoedeling voert datgene wat de opvoeder uit omwille van stress 

    en angst.

 De opvoedeling is onzeker en ongelukkig.

 De opvoedeling ontwikkelt negatieve gevoelens tgo. de opvoeder.

 De opvoedeling kan zich op latere leeftijd kanten tegen de opvoeder.

VERWAARLOZENDE OPVOEDINGSSTIJL

De kenmerken van een verwaarlozende opvoedingsstijl

 weinig controle – weinig betrokkenheid

 Er zijn geen regels of afspraken.

 De opvoedeling doet zijn zin.

 De opvoeders tonen weinig aandacht of interesse voor de opvoedeling.

 De opvoedeling moet zijn plan trekken.

 Een extreme vorm van verwaarloosde opvoeding is verwaarlozing      

    (fysiek, psychisch) van de opvoedeling door de opvoeder.

VERWAARLOZENDE OPVOEDINGSSTIJL

De gevolgen van een verwaarlozende opvoedingsstijl

 De verwaarloosde opvoedingsstijl heeft het vaakst negatieve gevolgen voor de opvoedeling (vastgesteld door onderzoekers).

 De opvoedeling mist regels en duidelijkheid.

 De opvoedeling kent geen discipline.

 De opvoedeling komt vaak in de problemen op school of werk door het gebrek aan regels, duidelijkheid en discipline.

 De opvoedeling mist liefde en genegenheid.

 De opvoedeling kan moeilijk relaties aangaan.

 De opvoedeling zoekt oudere modellen buitenshuis (vaak negatieve personen).

 Door het op zoek gaan naar oudere modellen kan de opvoedeling ongepast gedrag vertonen.

 DEMOCRATISCHE OPVOEDINGSSTIJL

De kenmerken van een democratisch of ondersteunende opvoedingsstijl.

 veel controle – veel betrokkenheid

 Steunen: De opvoeders geven de opvoedeling positieve aandacht en tederheid.

 Sturen: De opvoeders bieden de opvoedeling structuur door het gebruik van duidelijke,        vooraf besproken, regels. 

    De opvoeders tonen wat ze van de opvoedeling verwachten.

    Als de opvoedeling zich niet houdt aan de afspraken, volgt er een aangepaste straf door  

    de opvoeders.

 DEMOCRATISCHE OPVOEDINGSSTIJL

De kenmerken van een democratisch of ondersteunende opvoedingsstijl.

 Stimuleren = De opvoeders moedigen de opvoedeling aan.

    De opvoeders belonen de opvoedeling voor wat de opvoedeling goed doet.

    De opvoeders geven de opvoedeling de kans om zijn verantwoordelijkheid op te nemen 

    en eigen keuzes te maken.

    De opvoeders geven de opvoedeling meer vrijheid naarmate de opvoedeling dat aankan.

 DEMOCRATISCHE OPVOEDINGSSTIJL

De gevolgen van een democratisch of ondersteunende opvoedingsstijl.

* De opvoedeling kan creatief, zelfstandig en ondernemend worden.

* De opvoedeling leert met regels om te gaan.

* De opvoedeling krijgt zelfdiscipline.

* De opvoedeling voelt zich graag gezien, aanvaard, ernstig genomen en zit goed in zijn vel.

* Door de democratische opvoedingsstijl is de kans groot dat de opvoedeling opgroeit tot 

   een volwassene die goed in de maatschappij kan functioneren.

Welke opvoedingsstijl hanteert
koppel 1?

1. autoritaire opvoedingsstijl
2. democratische opvoedingsstijl
3. verwaarlozende opvoedingsstijl
4. toegeeflijke opvoedingsstijl

Welke opvoedingsstijl hanteert
koppel 2?

1. autoritaire opvoedingsstijl
2. democratische opvoedingsstijl
3. verwaarlozende opvoedingsstijl
4. toegeeflijke opvoedingsstijl

Welke opvoedingsstijl hanteert
koppel 3?

1. autoritaire opvoedingsstijl
2. democratische opvoedingsstijl
3. verwaarlozende opvoedingsstijl
4. toegeeflijke opvoedingsstijl

Welke opvoedingsstijl hanteert
koppel 4?

1. autoritaire opvoedingsstijl
2. democratische opvoedingsstijl
3. verwaarlozende opvoedingsstijl
4. toegeeflijke opvoedingsstijl