Training Informatievaardigheden

• Communicatie
• HBO
• Beroepsopleiding
• Studiejaar 1-4

Ontwerpen van een training

hulpmiddelen voor een training

Tekst

Even voorstellen... 

de eerste tip

Geef een persoonlijke tint aan jouw training. Stel jezelf bijvoorbeeld voor aan de hand van een filmpje, foto, of iets dergelijks.

Vraag naar verwachtingen van deze training. 

Doelen

Aan het einde van de training kun je:

1. Weet je het belang van informatievaardigheden in een digitale maatschappij
2. Ben je je bewust van je eigen informatievaardigheden
3. Ben je kritisch ten aanzien van informatiebronnen
4. Kun je het Big Six model gebruiken om informatievaardigheden te verweven in je lessen. 

Waar leren mensen

het meeste van?

 

  

10% van wat we lezen

20% van wat we horen

30% van wat we zien

50% van wat we horen en zien

70% van wat we met anderen bespreken

80% van wat we evalueren en nabespreken

90% van wat we anderen uitleggen

Instructievorm

Presentatie

Spreekbeurt

Demonstratie

Opdrachtvorm

Werken uit werkboek

Werkstuk maken

Zelfstudie

Werkbladen

Samenwerkingsvorm

Woordenweb

Flitsen (letters, tafels, jaartallen gebeurtenissen)

Wissel uit (overleggen)

Dobbelen (elke zijde van de dobbelsteen heeft een betekenis (bijvoorbeeld een getal, letter of woord)

Spelvorm

Memorie

Ganzenbord

Rollenspel

Lesopbouw

-Inleiding: pakkende introductie​

-Wat wil je de kinderen leren (doel)?

-Didactische werkvormen; op welke manier gaat men aan de slag?​

-Groeperingsvormen​

-Verwerking; op welke manier?​

-Differentiatie? ​

Aandachtspunten voor de voorbereiding en tijdens de uitvoering van een training.

Wat is een leerdoel?

• Wat je wil bereiken met een leeractiviteit
• Eindterm of competentie
• Kennis, inzicht, vaardigheden en houding
• Gerelateerd aan beroepspraktijk

Op weg naar het hoofdleerdoel

• Hoofdleerdoel
• Opgedeeld in leerdoelen per periode
• Opgedeeld in subleerdoelen per les of leereenheid

Opstellen leerdoel

• Hoe stel je een leerdoel op?
• Hoe bepaal je het niveau van een leerdoel?
• Hoe maak je een leerdoel SMART? 
  

Leerdoel SMART

• Specifiek: 
• Meetbaar: 
• Acceptabel: 
• Realistisch: 
• Tijdsgebonden: 

OPDRACHT

• Hoe maak je een leerdoel SMART?
• Welke vragen kan je per letter bedenken? 
• Is jouw leerdoel SMART?

Leerdoel SMART

• Specifiek: duidelijk voor iedereen welk resultaat?
• Meetbaar: Is het resultaat door een beoordeling te meten?
• Acceptabel: acceptabel om uit te voeren? (docent/student)
• Realistisch: passend bij het niveau van de student?
• Tijdsgebonden: haalbaar binnen de tijd van het project? 

Activeren van voorkennis

Waarom?

Didactische werkvormen

• Instructievorm
• Interactievorm 
• Opdrachtvorm
• Samenwerkingsvorm (coöperatief leren)
• Spelvorm

Je hebt kaartjes met onderstaande vormen erop geschreven.

opdracht: mix en ruil met de studenten, zij vertellen aan elkaar welke instructie vorm en wisselen het kaartje met elkaar en gaan naar een andere student etc.

Instructievorm

Presentatie

Spreekbeurt

Demonstratie

Opdrachtvorm

Werken uit werkboek

Werkstuk maken

Zelfstudie

Werkbladen

Samenwerkingsvorm

Woordenweb

Flitsen (letters, tafels, jaartallen gebeurtenissen)

Wissel uit (overleggen)

Dobbelen (elke zijde van de dobbelsteen heeft een betekenis (bijvoorbeeld een getal, letter of woord)

Spelvorm

Memorie

Ganzenbord

Rollenspel

voorbeelden

doel	Waarmee gaat iemand aan de slag? voorbeelden
Kennis (onthouden)	Feitenquiz, tabel met weetjes, woordenlijst, 'spiekbrief'
Inzicht (begrijpen)	Samenvatting, stroomschema, doordenkquiz, tijdsbalk
Toepassen	Werkstuk, presentatie, demonstratie, voorstelling, poster
Analyseren	Onderzoeksverslag, checklist, beschouwing, documentaire
Creëren	Film, kunstwerk, lied, toneelstuk, krant, spel of simulatie
Evalueren	Betoog, bijdrage aan debat, oordeel/vonnis of advies, lijst met beoordelingscriteria

https:

Voorbereiding Les(activiteiten)

Goede voorbereiding is heel belangrijk.

Zorg voor goede en heldere opbouw

Vaak middels voorbereidingsformulier

Diverse leeractiviteiten

Diverse didactische werkvormen

Ruimte, materialen en middelen

www.leraar24.nl