Cyberpesten

• Applicatie- en mediaontwikkelaar
• MBO
• Studiejaar 4

Cyberpesten 

Leerdoel

Aan het einde van deze les weet je wat cyberpesten is kun je het herkennen en weet je wat je er tegen kunt doen.

Wat is het verschil tussen pesten en plagen?

KLASSIKAAL

Kijk met de klas 1 of 2 filmpjes. Kies uit: 

FILMPJE 1: 

 Joyce werd én heeft gepest. Kijk en luister naar haar verhaal 

FILMPJE 2: 

Groepsgedrag bespreken met je klas? Kijk het filmpje maar leg eerst het volgende uit:

De mens streeft van nature een groepsidentiteit na. Of je nu wilt of niet, de groep is altijd sterker dan het individu. Dit is de reden waarom het zo belangrijk is dit streven soms te doorbreken en de ‘juiste’ beslissing te nemen. De beslissing waarmee je echt een verschil maakt. Dit kan een leerkracht doen, een leerling die ziet dat een klasgenoot gepest wordt, of het ‘slachtoffer’ van pestgedrag kan zelf het verschil maken.

Plagen

• Plagen heeft een speels karakter.
• Bij plagen blijft er waardering voor elkaar bestaan.
• Plagen is voor alle partijen grappig.

Pesten

• Bij pesten is de sfeer juist niet positief en er is altijd sprake van meer tegen één en een machtsverschil.
• Bij pesten is het slachtoffer niet goed in staat zich te verdedigen.
  

Wat is cyberpesten?

Wat is cyberpesten?

Iemand kan op verschillende manieren cyberpesten. Het gaat om kwetsende of bedreigende teksten die online verspreidt worden. Ook kunnen beledigende foto's, video's of persoonlijke gegevens van het slachtoffer op het internet worden gebruikt om deze op social media sites te plaatsen. 

Is dit jou of iemand die je kent wel eens overkomen?

Via welke kanalen kun je cyberpesten?

Waar kan het gebeuren?

• Pesten via YouTube, Facebook, Twitter, Instagram, SnapChat, Whatsapp en chatrooms.
• Het verspreiden van roddels, geheimen en leugens, filmpjes, foto's.
• Online bedreigingen of schelden. 
• Trollen, emotionele reacties uitlokken. 
• Het is anoniem. 
• Het is massaal. 
• Het stopt niet wanneer de school uit is.

Waarom zijn de gevolgen voor een kind bij cyberpesten vaak groter dan bij 'gewoon' pesten?

Grotere gevolgen Cyberpesten

• Je kunt je moeilijker verdedigen.
• Het is een publieke vernedering.
• Het blijft actief omdat het lastig is om iets van internet te verwijderen.

OPDRACHT 

De klas weet wat Cyberpesten is. Maar hoe zit dat eigenlijk met pestverhalen bij jullie in de klas? Wat heeft de klas al meegemaakt of gezien? Tijdens de opdracht gaan we opzoek naar overeenkomsten en verschillen van deze pest-ervaringen.

FILMPJE 2:

Groepsgedrag bespreken met je klas? Kijk het filmpje maar leg eerst het volgende uit:

De mens streeft van nature een groepsidentiteit na. Of je nu wilt of niet, de groep is altijd sterker dan het individu. Dit is de reden waarom het zo belangrijk is dit streven soms te doorbreken en de ‘juiste’ beslissing te nemen. De beslissing waarmee je echt een verschil maakt. Dit kan een leerkracht doen, een leerling die ziet dat een klasgenoot gepest wordt, of het ‘slachtoffer’ van pestgedrag kan zelf het verschil maken.