Kapitel 2.6

• Duits
• Middelbare school
• vmbo k, g, t
• Leerjaar 2

Regeln: 

1. Niet door de docent heen praten.

2. Hand opsteken als je iets wil vragen/antwoord wil geven.

3. Geen jas in het lokaal.

4. Telefoon wordt alleen gebruikt voor bijv. LessonUp. Verder is hij niet zichtbaar > teamleider. 

5. Je zit volgens de plattegrond. 

6. Je zorgt dat je je spullen bij je hebt (boek, agenda en/of laptop/telefoon.

Was passiert, wenn ich die Regeln ignoriere?

1. Naam op het bord 

2. Naam op het bord met streepje > 1x strafwerk

3. Naam op het bord twee streepjes > uurtje nablijven. 

Herzlichen Willkommen 

zum Deutschunterricht

Was machen wir heute?

- Die Lernziele

- Sprechen

- G: Schreiben (S. 54)

- Sind die Lernziele erreicht?

- Hausaufgaben

Die Lernziele

- Am Ende dieser Stunde...

* habt ihr gesprochen (Sprachmittel) 

* wisst ihr welche Wörter auf Deutsch mit einer Grossbuchstaben geschrieben werden. 

* könnt ihr einfache Sätze über dich schreiben. 

Sprechen

Was?: Aufgabe 33 & 34 auf Seite 51

Wie?: sprechen (nicht schreiben, hören, nur sprechen)

Mit wem?: Nachbar(in)

Hilfsmittel?: Seite 50

Zeit?: 5 Minuten für 33 > 5 Minuten für 34

Fertig?: noch mal üben / andere Antwortmöglichkeiten erfinden / Feedback geben über Aussprache

Wanneer gebruik je in het Nederlands een hoofdletter?

Wanneer gebruik je in het Duits een hoofdletter?

Zusammen: 39, 40 & 41 auf Seite 54 & 55

Schreiben

Was?: Aufgabe 42 (S. 55)

Wie?: schreiben, erst selbständig, danach besprechen mit deinem/deiner Nachbar(in)

Hilfsmittel?: Aufgabe 39, 40 und 41 

Zeit?: 7 Minuten 

Fertig?: Checkliste ausfüllen von Nachbar(in). Ist alles aufgeschrieben?

Sind die Lernziele erreicht?

- habt ihr gesprochen?

- habt ihr gelernt welche Wörter auf Deutsch mit einer Großbuchstabe geschrieben werden?

- habt ihr kurze Sätze über dich schreiben können?

Hausaufgaben

* Machen: 22, 23, 24 & 27 + 42  (S. 45-47) + (S. 55)

* Lernen: Verben haben & sein 

* Mitnehmen: Buch und Agenda