1.3 Waar komen de grondstoffen vandaag?

• Mens & Maatschappij
• Middelbare school
• mavo
• Leerjaar 2

Blz. 26-27

1.3 Waar komen grondstoffen vandaan?

Objecten in de klas: steenkool, fossielen (ammonieten), woestijnzand en zout.

1. Wat zijn dit voor objecten?
2. Wat hebben deze objecten met elkaar gemeen?

Afspraken

Binnenkomst

Pak je spullen 

3.. 2.. 1..

Start les

Tijdens de les

1. Tijdens de uitleg ben je stil.

2. Tijdens werktijd heerst een rustige sfeer

Einde van de les

Je ruimt je spullen pas op als de leraar het zegt

Blz. 26-27

1.3 Waar komen grondstoffen vandaan?

Objecten in de klas: steenkool, fossielen (ammonieten), woestijnzand en zout.

1. Wat zijn dit voor objecten?
2. Wat hebben deze objecten met elkaar gemeen?

Werktijd

 4. Herhaling opdr. 1 + 2 (blz. 32)

 1. Lees de leerstof op blz. 26, 27-28

 2. Maak opdracht 1 t/m 5

 3. Nakijken + verbeteren

Extra

HW

HW

Afspraken

Binnenkomst

Pak je spullen 

3.. 2.. 1..

Start les

Tijdens de les

1. Tijdens de uitleg ben je stil.

2. Tijdens werktijd heerst een rustige sfeer

Einde van de les

Je ruimt je spullen pas op als de leraar het zegt

Blz. 28

1.3 Waar komen grondstoffen vandaan?

• Wat is de geologische tijdsschaal?
• Waarom zijn het Carboon, Perm, Jura en Krijt belangrijk voor NL geweest?

Door het bewegen van aardkorstplaten (botsing) kunnen diepere lagen aan het oppervlak komen.

Werktijd

4. Herhaling opdrachtb 3 + 4 (blz. 32) en verdiepingsopdracht blz. 33

 1. Lees de leerstof op blz. 29,30 en 31

 2. Maak opdracht 6 t/m 10

 3. Nakijken + verbeteren

Extra

HW

HW

Extra