Stek je snack

• Praktijkonderwijs
• Leerjaar 2

Wat weet je al over het vermeerderen van planten?

Stek je snack

Leerdoelen

• De definitie geven van stekmedium.
• Verschillende stekvormen benoemen.
• Een stekmedium kiezen en gereedmaken.
• Een gewas stekken in verschillende stekvormen.
• Vermeerderingsmethoden van planten benoemen.
• De definitie geven van generatieve vermeerdering.
• De definitie geven van vegetatieve vermeerdering.
• Het verschil tussen generatieve en vegetatieve vermeerdering herkennen en benoemen.

Stekmedium en voorbereidingen

• Definitie van stekmedium.
• Voorbereidingen voor het stekken.

Verschillende stekvormen

• Kopstek en bladstek.

Andere vermeerderingsmethoden

• Scheuren, uitlopers, afleggen, enten, wortelstokken, bollen en knollen, oculeren en weefselkweek.

Generatieve en vegetatieve vermeerdering

• Definities en verschillen tussen generatieve en vegetatieve vermeerdering.

Belang van technologische ontwikkelingen

• Het belang van technologische en innovatieve ontwikkelingen in de groene sector.

Definities

• Stekmedium: Een substraat dat geschikt is voor het stekken van planten, vaak een mengsel van potgrond en zand.
• Generatieve vermeerdering: Plantenvermeerdering door middel van zaden die na bevruchting ontstaan.
• Vegetatieve vermeerdering: Plantenvermeerdering door gebruik te maken van plantendelen zoals wortels, stengels of bladeren.

Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.

Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.