Leerjaar 2 - p3 - lengte oppervlakte les 4 - 2c

• Rekenen
• Voortgezet speciaal onderwijs
• Leerroute 1

Startopdracht les

1. Zet je tas op de grond.

2. Pak je pen en rekenschrift

4. De rest van tafel.

5. Wacht rustig tot dat we starten.

Wat gaan we doen?

1. Welkomwoordje 
2. Uitleg rekenkaart maken + aan de slag 
3. Aan de slag in numo; lengte en oppervlakte
   
4. Afsluiten
   

Lesdoelen

1. Aan het eind van de les weet je welke onderwerpen er in periode 3 zijn.

2. Aan het eind van de les weet je wat je voor de volgende les nodig hebt en gaat doen.

Voorbeeld

Opdracht

Maakwerk

Wat ga je doen	Ga naar Google classroom. En maak lengte en oppervlakte maten kaarten
Hoe ga je dit maken?	Alleen. Zelfstandig. In stilte. Gebruik het internet. Dus rustig zijn. Anderen mogen geen last hebben.
Ben je klaar?	Inleveren opdracht. 'Snelle werkers' taak vooraan in de klas pakken.
LET OP!	Het stoplicht.

De lengte van een armband is 9 cm. Hoeveel mm is dat?

Stel dat 1 cm op de kaart in werkelijkheid 500.000 cm is.
Hoeveel meter is dit dan?

Wat is de oppervlakte?

1. 30
2. 24
3. 36
4. geen idee

oppervlakte is .....

1. 4 m²
2. 8 m²
3. 1 6 m²
4. 16 vierkante meter

Maakwerk

Wat ga je doen	Numo taak maken lengte en oppervlakte
Hoe ga je dit maken?	Alleen. Zelfstandig. In stilte. Dus rustig zijn. Anderen mogen geen last hebben.
Ben je klaar?	Inleveren opdracht. 'Snelle werkers' taak vooraan in de klas pakken.
LET OP!	Het stoplicht.

Afsluiting

Wacht tot de bel met opruimen.

Blijf zitten tot de bel.