Les 8 - Tekstverbanden

Les 8 - Tekstverbanden
pg.102
1 / 29
volgende
Slide 1: Tekstslide
NederlandsSecundair onderwijs

In deze les zitten 29 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

Onderdelen in deze les

Les 8 - Tekstverbanden
pg.102

Slide 1 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

1. Navigeren door een tekst
pg.102

Slide 2 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

onderwerp:
Wat is het vuilste plekje in een vliegtuig?

Slide 3 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Wat denk je dat het vuilste plekje in een vliegtuig is?

Slide 4 - Woordweb

Deze slide heeft geen instructies

pg.103
Zoek het antwoord in de inleiding en de eerste alinea
timer
2:00

Slide 5 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Wat is het vuilste plekje in een vliegtuig?

Slide 6 - Woordweb

Deze slide heeft geen instructies

pg.103
Lees nu de hele tekst
timer
5:00

Slide 7 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

3b. Hoe komt het dat er op een klaptafel veel bacteriën zitten? Deze vraag heeft twee antwoorden

Slide 8 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

3c. Wat hopen onderzoekers met dit resultaat te bereiken?

Slide 9 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

Woordenschat
Leid de betekenis van 'sensibiliseren' af uit de context
pg.103

Slide 10 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Geef een synoniem van het woord 'sensibiliseren'

Slide 11 - Woordweb

Deze slide heeft geen instructies

Een alinea
pg.103

Slide 12 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Een alinea heeft een kernzin. Wat bedoelen we met kernzin?

Slide 13 - Woordweb

Deze slide heeft geen instructies

pg.102

Slide 14 - Tekstslide

Ons mentale lexicon maakt deel uit van onze kennis van het taalsysteem. Deze kennis gebruiken we grotendeels onbewust. Pas als we ons verspreken of niet op een woord kunnen komen, worden we ons ervan bewust hoe geautomatiseerd het proces van spreken en woorden oproepen verloopt. 

Bij het produceren en verwerken van taal spelen verbindingen tussen verschillende woorden een belangrijke rol (mentale lexicon). Woorden zijn met elkaar verbonden in het mentale lexicon wanneer ze verwant zijn in vorm, betekenis en/of gebruik. Door deze verbindingen worden verwante woorden mee geactiveerd wanneer je met een woord geconfronteerd wordt. 
pg.102

Slide 15 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

pg.103
onderstreep de kernzin in elke alinea
timer
5:00
Welke zin beantwoordt de vraag: Wat is de belangrijkste informatie in deze alinea?

Slide 16 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

eerste of laatste zin?
pg.103

Slide 17 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

eerste of laatste zin?
pg.103

Slide 18 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

eerste of laatste zin?
Welk woord geeft een hint?
pg.103

Slide 19 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

eerste of laatste zin?
pg.103

Slide 20 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

eerste of laatste zin?
pg.103

Slide 21 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

3. Signaalwoorden
pg.105

Slide 22 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

signaalwoorden 
pg.105

Slide 23 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

timer
3:00
pg.105

Slide 24 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

pg.105

Slide 25 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

pg.106 - 107
timer
15:00
Correctie via Bookwidgets:
oefeningen - Les 8 - correctie pg.106-107

Slide 26 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Tussenstop 2
pg.102

Slide 27 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

pg.106 - 107
timer
15:00
Correctiesleutel
documenten - Les 8 - correctie pg.106-107

Slide 28 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Verwerking: hand-out + bookwidget
Open de hand-out voor een overzicht van de signaalwoorden
Smartschool - Nederlands 5OpB - documenten - Les 8 - Overzicht signaalwoorden

Maak de bijhorende oefeningen in de bookwidget:
oefeningen - Les 8 - 
Signaalwoorden oefenen

timer
15:00

Slide 29 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies