Onderwijs in de middeleeuwen

Onderwijs en wetenschap in de hoge middeleeuwen 
1 / 29
volgende
Slide 1: Tekstslide
GeschiedenisSecundair onderwijs

In deze les zitten 29 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 1 video.

Onderdelen in deze les

Onderwijs en wetenschap in de hoge middeleeuwen 

Slide 1 - Tekstslide

Slide 2 - Tekstslide

Leerdoel
Aan het einde van deze les weet je waarom steden en de  vernieuwingen in het onderwijs en universiteiten hand in hand gaan. 

Slide 3 - Tekstslide

Voor de 11de eeuw 
  • Hogere standen 
  • Vorming priesters en ambtenaren
  • Kloosterscholen  

Slide 4 - Tekstslide

Slide 5 - Tekstslide

Slide 6 - Tekstslide

Geef op basis van de verschillende bronnen twee kenmerken van het middeleeuwse onderwijs.

Slide 7 - Open vraag

Wat leerde men op school? 
De zeven vrije kunsten
(klik op de link)

Slide 8 - Tekstslide

Tekst
TRIVIUM
QUADRIVIUM
Grammatica 
Musica 
Dialectica 
Rekenen
Geometrie 
Astronomie 
Retorica 

Slide 9 - Sleepvraag

Slide 10 - Tekstslide

Bloei van de steden
  • Stijging van aantal leerlingen in kloosterscholen en kathedraalscholen (hogere clerus, verbonden aan kathedraal)
  •  Nood aan andere opleidingen 
  • Ontstaan lekenscholen 
G
E
V
O
L
G

Slide 11 - Tekstslide

Wat is het verschil tussen een kloosterschool en een lekenschool?

Slide 12 - Open vraag

De opkomst van de universiteiten 

Slide 13 - Tekstslide

Slide 14 - Tekstslide

Universiteiten 
  • Vooropleiding  ARTES (zeven vrije kunsten)
  • Verdere studies aan de faculteiten (specialiseren)
  • Rechten, geneeskunde,  theologie. 

Slide 15 - Tekstslide

OPDRACHT HISTORISCHE ATLAS
  1. Zoek een kaart in de historische atlas waarmee je het ontstaan van de eerste universiteiten kan bestuderen. 
  2. Som drie universiteiten op die in voor 1200 werden opgericht. 
  3. In welke eeuw ontstonden de meeste universiteiten? 
  4. Hoeveel universiteiten telde onze regio? Som op. 

Slide 16 - Tekstslide

Noteer hieronder kaartnummer en pagina van de kaart.

Slide 17 - Open vraag

Som drie universiteiten op die voor 1200 zijn ontstaan.

Slide 18 - Open vraag

In welke eeuw ontstonden de meeste universiteiten?

Slide 19 - Open vraag

Hoeveel universiteiten telde onze regio? Som ze op.

Slide 20 - Open vraag

Bekijk het filmpje op slide 23. 

Lees op voorhand eerst de vragen.  

Slide 21 - Tekstslide

Vragen bij de film
  1. Kathedraalscholen speelden een grote rol in het verspreiden van de grote klassieke denkers (vb. Aristoteles), Chinese en Arabische geschriften. Leg uit.  
  2. De kathedralen waren heel wat meer dan 'gebedshuizen'. Leg uit. 
  3. De kerk had er alle belang bij om een goede band te hebben met de nieuwe universiteiten. Waarom zou dat zijn? En hoe zou die relatie op lange termijn evolueren? 
  4. Om de wereld en de natuur te begrijpen vertrouwden geleerden steeds meer en meer op hun eigen verstand en waarneming. Welke rol zou een universiteit daarin hebben gespeeld? 

Slide 22 - Tekstslide

Slide 23 - Video

Kathedraalscholen speelden een grote rol in het verspreiden van de grote klassieke denkers (vb. Aristoteles), Chinese en Arabische geschriften. Leg uit.

Slide 24 - Open vraag

De kathedralen waren heel wat meer dan 'gebedshuizen'. Leg uit.

Slide 25 - Open vraag

De kerk had er alle belang bij om een goede band te hebben met de nieuwe universiteiten. Waarom zou dat zijn? En hoe zou die relatie op lange termijn evolueren?

Slide 26 - Open vraag

Om de wereld en de natuur te begrijpen vertrouwden geleerden steeds meer en meer op hun eigen verstand en waarneming. Welke rol zou een universiteit daarin hebben gespeeld?

Slide 27 - Open vraag

Begrippen uit deze les
  • Kloosterscholen 
  • Kathedraalscholen 
  • Lekenscholen 
  •  Zeven vrije kunsten 
  • Universiteiten 
  • Artes 
  • Faculteiten 

Slide 28 - Tekstslide

Hoe goed heb ik de les begrepen?
😒🙁😐🙂😃

Slide 29 - Poll