WALL-E voorbereidende les - VO onderbouw

• Maatschappijleer
• Biologie
• +10
• Middelbare school
• Basisschool
• havo, vwo
• Groep 7,8
• Leerjaar 1,2

Inleiding filmbezoek:

WALL-E

Vragen voor de klas:

• Wat is er te zien op de foto?
• Wie heeft WALL-E gezien?
• Wie weet waar WALL-E over gaat?

Stop-motion animatie

Vragen voor de klas:

• Hebben de leerlingen deze films ooit gezien?
• Wat vinden ze van de stijl van de posters?

Vragen voor de klas:

• Wat vinden jullie van deze stijl?
• Wat valt jullie op?
• Hoe denken jullie dat dit gemaakt is? Van welk materiaal? (klei)

Leg uit dat een stop motion animatie gemaakt wordt door foto's te maken en het bestaande materiaal telkens een klein stukje te bewegen. 

2D animatie

Vragen voor de klas:

• Hebben de leerlingen deze films ooit gezien?
• Wat vinden ze van de stijl van de posters?

Vragen voor de klas:

• Wat vinden jullie van deze stijl?
• Wat valt jullie op?
• Hoe denken jullie dat dit gemaakt is? Van welk materiaal? (tekeningen)

3D animatie

Vragen voor de klas:

• Hebben de leerlingen deze films ooit gezien?
• Wat vinden ze van de stijl van de posters?

Vragen voor de klas:

• Wat vinden jullie van deze stijl?
• Wat valt jullie op?
• Hoe denken jullie dat dit gemaakt is? Van welk materiaal? (digitale tekeningen)

Wat voor soort animatie is Wall-E?

1. Een stop-motion film
2. Een 3D animatie
3. Een 2D animatie

WALL-E

Wat weet jij al over WALL-E?

Recyclen vs upcyclen

• Recyclen breekt afval af om weer nieuw materiaal te maken
• 
  

Recyclen, Upcyclen en Downcyclen

• Recyclen is het afbreken van afval om nieuw materiaal te maken van dezelfde kwaliteit.
• Upcyclen is het hergebruiken van oud materiaal om iets nieuws van betere kwaliteit te maken
• Downcyclen is het hergebruiken van oud materiaal om iets van lagere kwaliteit te maken
• Door materiaal te hergebruiken zorgen we voor minder afval!

Plastic flessen kunnen worden afgebroken om weer nieuwe plastic flessen te maken. Dit is...

1. Recyclen
2. Upcyclen
3. Downcyclen

Het antwoord is recyclen omdat het materiaal dezelfde kwaliteit behoudt. En niet voor iets beters gebruikt wordt. 

Oud karton kan worden afgebroken, hiervan kan dan WC-papier gemaakt worden. Dit is...

1. Recyclen
2. Upcyclen
3. Downcyclen

Het antwoord is hier downcyclen omdat de kwaliteit van het papier omlaag is gegaan. Wc papier is minder sterk en kan niet gerecycled worden. Terwijl karton wel gerecycled kan worden. 

Recyclen vs upcyclen

• Recyclen breekt afval af om weer nieuw materiaal te maken
• 
  

Heb jij ooit materiaal ge-upcycled of recyled?

Bespreek eerst in duo's!

Denk aan:

• Knutselopdrachten
• Welke spullen bewaar je wel eens?
• Gooi je alles weg?

Laat de leerlingen dit eerst zelf bespreken. Daarna kan het klassikaal besproken worden. 
Hebben leerlingen ooit eierdozen gebruikt als verfbakjes? Of WC-rollen of schoenendozen ingezameld om te knutselen?

Recyclen vs upcyclen

• Recyclen breekt afval af om weer nieuw materiaal te maken
• 
  

Zwerfafval

Zwerfafval is afval dat mensen achterlaten op plekken waar het niet thuishoort. 

Zwerfafval achterlaten kan je bewust of onbewust doen.

Wist je dat het achterlaten van zwerfafval een boete van 160 Euro kost!

Je kan hier aan de klas vragen of ze voorbeelden kunnen noemen van zwerfafval. Benoem ook dat het ook groot afval kan zijn zoals een kapotte paraplu of bouwafval. 

Bespreek kort wat bewust en onbewust betekent. 

Op wat voor plekken zie jij vaak zwerfafval?

Zien leerlingen vaak zwerfafval rond hun school? 
Of in de buurt van een supermarkt? Of een snackbar?
Ligt het vaak juist naast een vuilnisbak?

Hierop kan je doorvragen wat de leerlingen doen als ze het zwerfafval zien? Ruimen ze het op of laten ze het liggen? 

Stelling 1:
Zwerfafval is een probleem voor de toekomst

Ja

Nee

Vraag aan de leerlingen waarom ze het er wel of niet mee eens zijn. De leerlingen kunnen het ook in groepjes bespreken.

Stelling 2:
Ik vind het prima om afval op straat te gooien want ik heb er dan geen last meer van.

Ja

Nee

Vraag aan de leerlingen waarom ze het er wel of niet mee eens zijn. De leerlingen kunnen het ook in groepjes bespreken.

Stelling 3:
Wij kunnen niets aan zwerfafval doen.

Ja

Nee

Vraag aan de leerlingen waarom ze het er wel of niet mee eens zijn. De leerlingen kunnen het ook in groepjes bespreken. 

Recyclen vs upcyclen

• Recyclen breekt afval af om weer nieuw materiaal te maken
• 
  

Gevolgen van zwerfafval

• Het vervuilt de omgeving.
• Dieren eten het afval en kunnen hierin stikken of ziek worden.
• Water kan ook vervuilt raken. 
• Het opruimen van zwerfafval kost Nederland erg veel geld.

Het kostte Nederland 304 miljoen euro (jaarlijks) om zwerfafval op te ruimen in 2021.

Vraag aan de leerlingen welke dieren er misschien meer kwetsbaar zijn (denk bijvoorbeeld aan vogels die nesten bouwen met het afval. Of vissen die per ongeluk plastic eten in het water)

Je kan ook bespreken dat we hier in Nederland ons drinkwater goed kunnen reinigen, maar dat dit in andere landen niet het geval is. Hun drinkwater is dan ook vervuilt. 

Recyclen vs upcyclen

• Recyclen breekt afval af om weer nieuw materiaal te maken
• 
  

Maak je klaar voor WALL-E

WALL-E is een reis naar een mogelijke toekomst! 

Kijkvragen:

• Wat is de taak van de robot EVE? 
• Waarom is deze taak zo belangrijk?
• Is WALL-E ook materiaal aan het hergebruiken?