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V5 Cap 3 ej 32 - 36
¡Bienvenidos V5!
la clase del 14 de marzo
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Middelbare school
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Leerjaar 5
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¡Bienvenidos V5!
la clase del 14 de marzo
Slide 1 - Tekstslide
Planificacion
(05)
Comenzar la clase + objetivos
(08)
Repasar la gramática de la clase anterior
(10)
Hacer ejercicio 32, expresión escrita
(10)
Hacer ejercicio 33, expresión oral
(10)
Hacer subtarea C, expresión escrita
(12)
Hacer ejercicio 34, comprensión lectora
(07)
Hacer ejercicio 35, vocabulario
(07)
Hacer ejercicio 36, comprensión lectora
(05)
Terminar la clase
Slide 2 - Tekstslide
Objetivos
Al final de la clase soy capaz de
usar el presente del subjuntivo
soy capaz de escribir textos cortos sobre costumbres de comida y como vivir sano
soy capaz de hablar sobre costumbres de comida y dar consejos
entender un texto sobre como aumentar tu energía
Slide 3 - Tekstslide
Nueva gramática: el subjuntivo (aanvoegende wijs)
hacer juntos ej. 30 pág 31
teoría subjuntivo => Gramática C
FORMAS + USO
Repaso de la clase anterior
Slide 4 - Tekstslide
repaso
Slide 5 - Tekstslide
Haz este ejercicio de repaso
completa:
1) Es mejor que (evitar) __________ el sol a mediodía.
2) Espero que usted me (escribir) _____________pronto un e-mail.
3) Mis padres no quieren que (salir) __________________ hasta tarde.
4) Quizas yo me (sentir) ______________________ mejor mañana.
Slide 6 - Tekstslide
Ejercicio 32, pág. 35
Últimamente tu compañer@ tiene malas notas y en clase se concentra mal.
Escribe un mensaje de unos 50 palabras y dale consejos. Usa Lenguateca C.
Fíjate bien en el uso del subjuntivo
Deja corregir tu trabajo por la profe
timer
8:00
Slide 7 - Tekstslide
Ejercicio 33, pág. 35
Vas a hacer un diálogo con tu compañer@.
Lee primeor los tres problemas y escoge uno.
Uno explica el problema y el otro va a dar consejos.
Cada persona debe usar por como mínimo cuatro frases completas.
OJO:
* Usa la Lenguateca C
* Fíjate en el uso del subjuntivo
Slide 8 - Tekstslide
Subtarea C, pág 35
Lee el siguiente texto de Boris en el foro. Después escribes un texto de unas 100 palabras con tus consejos para Boris. (Usa Lenguateca C)
Compara tu versión con la hoja de respuesta o pregunta a tu profe!
timer
8:00
Slide 9 - Tekstslide
Ejercicio 40 - Leer
Blz 42
Ejercicios de comprensión lectora
Maak 34 + 35 + 36 op blz 37 - 40
en kijk de oefeningen na met het antwoordblad
timer
25:00
Slide 10 - Tekstslide
Leer vocabulario D esp-hol. pág. 53 + lenguateca C pág. 34
oef. t/m 36 afhebben
Deberes:
Fin de la clase
Slide 11 - Tekstslide
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