Hoofdstuk 2 paragraaf 5

• Aardrijkskunde
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 4

hoofdstuk 2 - natuur en landschap

Paragraaf 5

Spoorboekje

Herhaling
Leerdoelen

paragraaf 5
aan de slag 

begin paragraaf 6 - opdracht 

aan de slag 

Herhaling 

• Wat?  Opdrachtenblad maken
• Klaar? schematische samenvatting paragraaf 1 tm 4

Leerdoelen

Je kent de natuurlijke en menselijke oorzaken van
 landdegradatie in het Middellandse Zeegebied.

Je begrijpt hoe verwoestijning ontstaat.

Je weet op welke manier landdegradatie te verminderen is.

Geofactoren

Mens
Ondergrond
Klimaat

Alles staat met
 elkaar in
verband

00:18

Wat wordt bedoeld met de zin "het landschap is een dynamisch systeem?¨

01:05

Waarom speelt de factor tijd een belangrijke rol?

01:42

Wie is volgens deze lezing de oorzaak van het versterktbroeikaseffect?

02:28

Welke invloed kan het verstoren van de oceanische en atmosferische circulatie hebben en waarom?

Landdegradatie 

afname van de kwaliteit van de bodem of ondergrond door processen als versnelde bodemerosie en/of verzilting 

Versnelde bodemerosie 

Dit gebeurt vooral als er weinig vegetatie is om het stromende water te remmen, de wind te breken en de losse bodem bij elkaar te houden --> vruchtbare grond verdwijnt

versnelde bodem erosie door:

• overbeweiding
• ontbossing
• monoculturen
• geen ondergroei bij boomgaarden. 

Verzilting 

Ophoping van zout in onder andere slecht gedraineerde irrigatie gebieden.

Verwoestijning 

Verwoestijning is in de eerste plaats een vorm van landdegradatie,

maar kan wel gestimuleerd worden door klimaatverandering

Geulerosie en afspoeling

Alpine gebergte: steile hellingen, dunne verweringslaag

    - regenwater dringt niet ver door

    - bij flinke neerslag: afspoeling

Geulerosie op onbegroeide flauwe hellingen Aardverschuivingen op steile hellingen

bosbranden

• aangestoken
•  brandbaarheid van de planten (hars)
•  weinig sociale controle 
• monocultuur

Hoe dan wel?

Hoe dan wel

Bodem bedekt houden

Verbouwen in stroken

Terrassen

Verzilting tegengaan

Druppelirrigatie

Drainage

Aan de slag 

• Wat?  Opdrachten 1 tot en met 3 van paragraaf 5
• Klaar? opdrachten 3 tot en met 6 van paragraaf 5

Bespreken

• Wat?  Opdrachten 1 tot en met 3 van paragraaf 5
• Klaar? opdrachten 3 tot en met 6 van paragraaf 5

Aan de slag 

• Wat?  pak de atlas, bedenk welke problemen er vooral in spanje zullen voorkomen en maak hier een minmap van.
• Klaar? opdrachten 3 tot en met 6 van paragraaf 5
  en alle opdrachten van paragraaf 6

Huiswerk

• Wat?  Opdracht 3 tot en met 6 van paragraaf 5 en opdracht 1 tot en met 3 van paragraaf 6

Ik ken de leerdoelen van vandaag

😒🙁😐🙂😃