Zindelijkheid

• Verzorging
• Secundair onderwijs

Wat denk je dat de lichamelijke verschillen zijn tussen baby, peuter en kleuter?

Wat merk je op bij de lichaamsverhouding?

Het hoofd en het lichaam van de kleuter krijgen meer de verhouding van een volwassene.

Wat is een groeicurve?

Hoeveel meisjes zie je op de foto?

Hoeveel meisjes zie je op de slide

1. 3
2. 1
3. 2
4. Weet ik niet

Wanneer wil je starten met zindelijkheidstraining is het belangrijk om deze signalen te letten:

- De peuter begrijpt dat pipi en kaka in het potje moeten

- De peuter kan zijn pipi en kaka ophouden

- De peuter is na  2 uur nog steeds droog

De peuter is droog na zijn middagdutje

- De peuter wil meewerken

Je moet steeds minder luiers verschonen.

Noteer zelf 5 tips om een peuter zindelijk te helpen worden. VOORBEELDEN

- Benoem het als de peuter pipi of kaka doet.

- Maak het leuk, lees uit een kinderboek.

-Blijf rustig wanneer het niet lukt

- Straf nooit, maar beloon

- Werk samen met de grootouders, opvang,...

Waarom helpt 'druk uitoefenen' of 'straffen' niet?

Straffen en druk uitoefenen zorgen ervoor dat de peuter stress krijgt. Daardoor wordt hij minder snel zindelijk. 

Het is een leerproces. Het lukt niet van de eerste keer.

Noteer de lichamelijke verschillen tussen de baby, de peuter en de kleuter.

De peuter ziet er slanker uit tegenover de baby en peuter. De vetkussentjes rond de polsen en de enkels zijn nog zichtbaar bij de peuter (het zogenaamde babyvet) De vetkussentjes verdwijnen geleidelijk met de leeftijd.

Wat merk je op bij de lichaamsverhouding?

signalen herkennen

Verbanden leggen

Beheersing

Bah, das vies

Ik kan het!

ik moet pipi doen

Welke tips worden er gegeven?

1. het kind moet er klaar voor zijn
2. samen naar het toilet gaan
3. boekjes over zindelijkheid lezen
4. boos worden als het niet lukt

Wanneer zet je een kindje het best op een potje?

1. een volle blaas
2. regelmatig vragen
3. elk half uur
4. enkel 's morgens, 's middags of 's avonds

Begrijpen

Kunnen

Willen

voorwerpen brengen waar ze horen

voldoende taal begrijpen en eenvoudige aanwijzingen opvolgen

het vertellen of zijn spel onderbreken. Het kind is zich bewust dat het iets in zijn luier heeft gedaan.

regelmatig langere tijd zijn luier droog houden

aangeven dat het moet gaan plassen of kaka doen

alleen stappen, zelfstandig gaan zitten en weer opstaan

zelf of met enige hulp zijn onderbroekje optrekken of laten zakken

zo snel mogelijk van zijn natte of vuile luier af willen zijn

weten wat er gebeurt op het potje of toilet, is nieuwsgierig

meerwerken, de eigen wil tonen, soms ook neen zeggen

Starten met zindelijkheidstraining?

Stap 1

Stap 2

Stap 3

Stap 4

Stap 5

Wennen aan het potje.

Blaascontrole.

Geen luier willen dragen / aangeven om op het potje te gaan.

Aanpak + beloning?

Evaluatie: verder gaan of stoppen?

Problemen bij zindelijkheid

* Erfelijke factoren

* Te vroeg gestart

* Incontinentie na lange periode van 'droog zijn'

* Negatieve opmerkingen

* Stress

Artikel 

De plasbroek als spreekwoordelijke druppel

Wat is jullie mening? 

Kinderen worden steeds later droog, omdat de ouders er te weinig aandacht aan besteden.