Waarom is genade zo belangrijk in het christelijk geloof?
Hoe ging de kerk hier vroeger mee om?
1 / 18
volgende
Slide 1: Tekstslide
GodsdienstMiddelbare schoolvmboLeerjaar 3
In deze les zitten 18 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 1 video.
Lesduur is: 80 min
Onderdelen in deze les
Geloof en genade
Waarom is genade zo belangrijk in het christelijk geloof?
Hoe ging de kerk hier vroeger mee om?
Slide 1 - Tekstslide
Wat gaan we doen?
Terugblik en nakijken
1.C 'de worsteling van Luther'
2.A ' Luthers bevrijding'
2.B ' Reformatie'
Slide 2 - Tekstslide
De leerdoelen (blz. 3):
1.C - Je weet waarom Luther in een klooster kwam;
(v) 1.B - Je bent in staat de kern van Luthers worsteling onder woorden te brengen;
2.A - Je kunt het begrip reformatie uitleggen;
2.C Je kunt beschrijven wat het doel was van de 95 stellingen.
Slide 3 - Tekstslide
Terugblik
Slide 4 - Tekstslide
Nakijken: opdracht 1.3 en 1.4
A. Eigen antwoord. Bijvoorbeeld: God is liefdevol, trouw, afwezig, streng, machtig, etc.
Opdracht 1.4
A. Sommige mensen geloven niet in een hel. Anderen zien het als een hele donkere plek.
B. Eigen antwoord.
Slide 5 - Tekstslide
Nakijken: opdracht 1.5
Het godsbeeld van Maarten Luther is: God als een god van toorn en straf. Iemand die je zomaar naar de hel kan sturen.
Wil je dit teruglezen? lees dan paragraaf 1.B nog eens door op blz. 6.
Slide 6 - Tekstslide
Maarten Luther
(1483-1546)
Slide 7 - Tekstslide
Maarten Luther:
Geboortedatum: 10-11-1483
Geboorteplaats: Eisleben
Eisleben --> Mansfeld
7 jaar:Maarten mag naar school
School: straf! --> maakt Maarten bang, ook voor God
Slide 8 - Tekstslide
Maarten Luther:
18 jaar:Maarten gaat rechten studeren
Hobby:naar de bibliotheek gaan --> leest de Bijbel
Na een familiebezoek:onweer in het bos. Maarten is erg bang! Belooft dat aan de Heilige Anna (niet tot God!) dat, als hij het zal overleven, hij het klooster in zal gaan. Dat gebeurt.
Slide 9 - Tekstslide
Wat ga je doen?
Lees paragraaf 1.C (blz. 6/7)
Maak opdracht 1.6
Maak opdracht 1.7
Maak opdracht 1.8
Slide 10 - Tekstslide
Slide 11 - Video
Wat ga je doen?
Lees paragraaf 2.A (blz. 8)
Maak opdracht 2.1
Lees paragraaf 2.B (blz. 8/9)
Maak opdracht 2.3
Maak opdracht 2.4
Slide 12 - Tekstslide
Hoeveel weet jij nu van Maarten Luther? Beantwoord de leerdoelen!
Slide 13 - Tekstslide
Waarom kwam Luther in een klooster terecht?
A
Hij wilde graag monnik worden
B
Hij was verdwaald
C
Hij had een belofte gedaan
D
Hij kon daar goedkoop wonen
Slide 14 - Quizvraag
Aan wie had Luther deze belofte gedaan?
Slide 15 - Open vraag
Wat was het godsbeeld van Luther en waarom worstelde hij daarmee?
Slide 16 - Open vraag
Reformatie betekent:
A
De kerk afschaffen
B
De kerk veranderen naar de leer van de Bijbel
C
De kerk veranderen naar de leer van de Paus
D
De kerk langzaam laten verdwijnen
Slide 17 - Quizvraag
Wat was het doel van de 95 stellingen?
A
Uit de kerk gezet worden
B
Zelf de paus worden
C
Tetzel een kopje kleiner te maken
D
In gesprek gaan met mensen die aflaten (ver)kochten