Klas 2BK1 - Lesweek 4 - Les 1

Kapitel  vier
Mobieltjes en oortjes in je tas (niet in je zak).
Je zit op je eigen plaats.
Op tafel liggen je:
- Boek
- Schrift
- Etui
- Je huiswerkopdracht

1 / 16
volgende
Slide 1: Tekstslide
DuitsMiddelbare schoolvmbo bLeerjaar 2

In deze les zitten 16 slides, met tekstslides.

Onderdelen in deze les

Kapitel  vier
Mobieltjes en oortjes in je tas (niet in je zak).
Je zit op je eigen plaats.
Op tafel liggen je:
- Boek
- Schrift
- Etui
- Je huiswerkopdracht

Slide 1 - Tekstslide

Afspraken

- Luisteren naar elkaar.

- Niet door de klas schreeuwen.

- Aardig zijn voor elkaar.







Regels

- Bij binnenkomst, je spullen klaarleggen op tafel.
- Is de deur dicht en sta ik voor het bord, dan is het stil en ga ik beginnen.
- Aan het einde van de les geef ik aan dat je je spullen mag inpakken.

Slide 2 - Tekstslide

Mitteilungen.....
Dit hoofdstuk werkt iedereen op BK niveau.
Wanneer je goed presteert -> KT niveau.

Slide 3 - Tekstslide

Was macht ihr Heute?
- Boek, schrift en etui mee?
- Lernliste N-D (rechterrijtje)
- Hausaufgaben nakijken.
- Hausaufgaben machen
- Glücksrad

Slide 4 - Tekstslide

Lernziele
Was lernt ihr Heute?
- Je leert woorden die met “Tiere” te maken hebben.
- Je leert dat je je huiswerk in de les kunt maken wanneer iedereen meedoet.

Slide 5 - Tekstslide

Wortschatz
- Ӧffne dein Buch auf Seite 128.
- Wir lesen zusammen die Lernliste N-D. 
(het rechterrijtje)
- Ik zeg voor en jullie zeggen na.

Slide 6 - Tekstslide

Hausaufgaben 
- Je kijkt je eigen huiswerk na.
- De antwoorden komen op het bord.
- Gebruik een andere kleur pen.

- Klaar? Dan kun je beginnen met je huiswerk voor vrijdag.
- Je werkt alleen, maar zachtjes overleggen mag. 
- Je hebt tot 10.15 uur de tijd.

timer
15:00

Slide 7 - Tekstslide

Hausaufgaben kontrollieren
Lernen: 
- sein und haben
- Lernliste N-D (linkerrijtje).
Machen:
- Opdracht 2 van het werkblad sein / haben
- S. 103 -> Aufgabe 6
Huiswerk niet gemaakt? -> Na schooltijd een extra opdracht.
timer
15:00

Slide 8 - Tekstslide

Hausaufgaben


Aufgabe 6 (blz. 105)






1. heißen
2. haben
3. gehen
4. frech
5. süß
6. kommen
7. finden
8. Maus
9. streicheln
10. sein

Slide 9 - Tekstslide

Hausaufgaben voor vrijdag (staan in SOM).


Lernen
Blz. 128 -> Lernliste N-D (rechts)
+ herhalen Lernliste N-D (links)
Machen
Blz . 104 -> Aufgabe 7, 8, 10

Tip! Leer eerst en maak dan de opdrachten.

Slide 10 - Tekstslide

Sehen
- Ӧffne dein Buch auf S.128.

- We lezen samen de Lernliste D-N. Ik lees  voor en jullie lezen mee.

- Kijken (en luisteren) is een voorbereiding op het spreken. Waarom is kijken / luisteren belangrijk?

Slide 11 - Tekstslide

Sehen
- Ӧffne dein Buch auf Seite 100.
- Aufgabe 8 / Die Welt der Wölfe
- We kijken en luisteren naar een reportage over.....
- Ik zet de video na iedere vraag stil en vraag naar jullie antwoorden.

- Beantwoord nu eerst vraag 1a.

timer
1:00

Slide 12 - Tekstslide

Was weißt du schon? 
Ken je de woorden niet goed genoeg?
Dan schrijf je voor de volgende les de Lernliste 3 keer over.
Bijvoorbeeld:
de naam - der Nahme
de namen - die Nahmen
het adres - die Adresse
etc.

Slide 13 - Tekstslide

Lernziele
Was lernt ihr Heute?
- Je leert woorden die met “Tiere” te maken hebben.
- Je leert dat je je huiswerk in de les kunt maken wanneer iedereen meedoet.

Slide 14 - Tekstslide

Zum Schluss
- Schrijf in je schrift 2 nieuwe Duitse woorden die je vandaag hebt geleerd.
Weet je er geen uit je hoofd, kijk dan gerust in je boek.
- Daarna mag je je spullen opruimen.


Slide 15 - Tekstslide

Slide 16 - Tekstslide