Grammatica L3 1KM

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo k
• Leerjaar 1

Welkom! 

Ga naar je plek, pak je spullen en maak de startopdracht.

Startopdracht: lees in je leesboek

• Lesboek Nieuw Nederlands
• Leesboek
• Schrift en pen

Welkom! 

Ga naar je plek, pak je spullen en maak de startopdracht.

Startopdracht: lees in je leesboek

• Lesboek Nieuw Nederlands
• Leesboek
• Schrift en pen

Welkom! 

Ga naar je plek, pak je spullen en maak de startopdracht.

Startopdracht: lees in je leesboek

• Lesboek Nieuw Nederlands
• Leesboek
• Schrift en pen

Wat gaan we doen?

• Lesdoelen
• Mededelingen
• Grammatica
• Aan het werk
• Huiswerk
• Evaluatie les

Mededelingen

Wat moet ik weten?

Lesdoelen

• Ik kan werkwoorden, lidwoorden, zelfstandige naamwoorden, bijvoeglijke naamwoorden en voorzetsels herkennen. 

Huiswerk bespreken

opdracht 1 t/m 7 vanaf blz. 202

Wat is een bijvoeglijk naamwoord?

Wat is een voorzetsel?

Woordsoorten

Werkwoord: iets wat je doet of overkomt

Lidwoord: de, het en een

Zelfstandig naamwoord: mens, dier, plant of ding en namen

Bijvoeglijk naamwoord: zegt iets over een zelfstandig naamwoord

Voorzetsel: korte woorden die een tijd, plaats, oorzaak of reden aangeven,

Voorzetsel herkennen

- voor een lidwoord + zelfstandig naamwoord

- meestal aan het begin van een zinsdeel

Zelfstandig werken

• Je werkt in stilte.
• Maak opdracht 1 t/m 6 vanaf blz. 206
• Maak opdracht 1 en 2 vanaf blz. 210
• Klaar? Werk aan de taak 'werkwoorden' en/of 'zelfstandig naamwoord' op Numo
  
  
• Heb je vragen? Steek je hand op. 
  
  

Samenwerken

• Je mag zachtjes overleggen.
• Maak opdracht 1 t/m 6 vanaf blz. 206
• Maak opdracht 1 en 2 vanaf blz. 210
• Klaar? Werk aan de taak 'werkwoorden' en/of 'zelfstandig naamwoord' op Numo
  
  
• Heb je vragen? Steek je hand op.

Huiswerk

Datum:

maandag 13 november

Maken:

• Maak opdracht 1 t/m 6 vanaf blz. 206

Lesdoelen

• Ik kan werkwoorden, lidwoorden, zelfstandige naamwoorden, bijvoeglijke naamwoorden en voorzetsels herkennen. 

Evaluatie

• Wat heb je geleerd deze les?
• Wat ging er goed?
• Wat kan beter?

Tot de volgende les!