1. Raadpleegt doelgericht bronnen om relevante informatie over het kind te verzamelen.
Dit doe je door in overleg te gaan met de BPV-begeleider, intakegegevens te bekijken, in het leerlingvolgsysteem te kijken naar de resultaten, in gesprek te gaan met de leerling(en)
3-5 bronnen.
2. Proactief voorstellen doen voor passende leerdoelen, leeractiviteiten en begeleidingsmethodes en overtuigend toelichten
Proactief: uit jezelf, we hoeven je niet aan te sporen dit te doen. De leerdoelen moeten passen bij de conclusies die je hebt getrokken, voortkomend uit de verzameling items van punt 1.
De leeractiviteiten en begeleidingsmethodes moeten passen bij het doel en de conclusies.
Je moet met argumenten kunnen uitleggen waarom dit past bij het doel.