H1.2 B Australië: Een enorm land

• Aardrijkskunde
• Middelbare school
• mavo
• Leerjaar 1

Welkom! Pak je spullen en log in bij LU&LB

Startopdracht:

Lees de begrippen van 1.1 & 1.2 door uit jouw schrift 

Planning 

Start les + huiswerk

• Start les/ absenten 
• Huiswerk bespreken &                  opgeven
• Bespreken hoofdvraag                  & deelvraag & lesdoelen
•  Instructie
•  Herhalen lesdoelen
  
•  Evaluatie
•  Starten opdrachten &
  

       Verlengde instructie

Pak je agenda. Schrijf mee. 

HUISWERK §1.2

• • Begrippen
• • Vragen
• • Herhaling 2 + 3
• • Maken lesdoelen

Noteer in je agenda: 1.2 helemaal af

Heb je dit genoteerd? Agenda en leesboek gaan in de tas. 

Ik heb een vraag over het huiswerk van 1.2 tot nu toe.

1. Over de begrippen of over de lesdoelen
2. Over de vragen in Learnbeat
3. Ik heb een andere vraag
4. Ik heb geen vraag

Planning 

LESDOELEN

• Start les/ absenten 
• Huiswerk bespreken &                  opgeven
• Bespreken hoofdvraag                  & deelvraag & lesdoelen
•  Instructie
•  Herhalen lesdoelen
  
•  Evaluatie
•  Starten opdrachten &
  

       Verlengde instructie

Lesdoelen. Aan het eind van de les...

6. Ik kan het verschil uitleggen tussen natuurlandschap en een ingericht landschap en deze landschappen herkennen op een plaatje.

7. Ik kan het verschil uitleggen tussen inzoomen en uitzoomen

8. Ik kan het verschil tussen absolute en relatieve afstand benoemen

9. Ik kan beschrijven hoe de relatieve afstand kan veranderen en verschillen tussen 2 plaatsen

10. Ik kan inrichtingselementen herkennen en benoemen van een plaatje

11. Ik kan de topografie van Australië en zijn buurlanden aanwijzen

12. Kan ik de begrippen (en hun betekenis) die bij deze les horen benoemen

Planning 

INSTRUCTIE

• Start les/ absenten 
• Huiswerk bespreken &                  opgeven
• Bespreken hoofdvraag                  & deelvraag & lesdoelen
•  Instructie
•  Herhalen lesdoelen
  
•  Evaluatie
•  Starten opdrachten &
  

       Verlengde instructie

Even opfrissen...
Kijken naar de hele wereld. Hoe noem ik dat schaalniveau?

1. Lokaal
2. Continentaal
3. Mondiaal
4. Nationaal

Even opfrissen. Als ik kijk naar een kaart van Heerenveen. Hoe noem ik dat schaalniveau dan?

Waar kan je nog echt natuurlandschappen vinden? ( in NL of de wereld)

LEARNBEAT

• Ga naar LB
• Ga naar 1.2
• We maken samen vraag 6, heb je die vraag al gedaan? Dan kijk je mee of je het goede hebt gedaan. 

LESDOELEN

• Welke lesdoelen moeten nog?
• Zet ze bij elkaar, volgorde hoeft niet te kloppen
• We doen er nog 1 samen

Planning 

LESDOELEN

• Start les/ absenten 
• Huiswerk bespreken &                  opgeven
• Bespreken hoofdvraag                  & deelvraag & lesdoelen
•  Instructie
•  Herhalen lesdoelen
  
•  Evaluatie
•  Starten opdrachten &
  

       Verlengde instructie

Dit heb ik geleerd vandaag. ( Denk aan de lesdoelen)

Planning 

EVALUATIE

• Start les/ absenten 
• Huiswerk bespreken &                  opgeven
• Bespreken hoofdvraag                  & deelvraag & lesdoelen
•  Instructie
•  Herhalen lesdoelen
  
•  Evaluatie
•  Starten opdrachten &
  

       Verlengde instructie

Ik vond deze les....

😒🙁😐🙂😃

Ik zou nog meer leren als....

Planning 

AAN DE SLAG

Ga aan de slag met het huiswerk. Dit is ook het moment om nog eens vragen te stellen. 

• Start les/ absenten 
• Huiswerk bespreken &                  opgeven
• Bespreken hoofdvraag                  & deelvraag & lesdoelen
•  Instructie
•  Herhalen lesdoelen
  
•  Evaluatie
•  Starten opdrachten &
  

       Verlengde instructie

HUISWERK §1.2

• • Begrippen
• • Vragen
• • Herhaling 2 + 3
• • Maken lesdoelen

Ik loop 1 ronde. Daarna kan je naar mijn tafel komen. Niet meer dan 2 bij mijn tafel. Ga verder met een andere vraag terwijl je wacht.