Groep5_Natuur_Dierenrijk_beeldend_pompoms

• Handvaardigheid
• Basisschool
• Groep 5

Pasen

Leerdoelen, na deze les kunnen jullie

- uitleggen waar pasen vandaan komt. 

- waarom eieren en paashazen bij pasen horen.

 - je eigen paas of voorjaarsdier maken met pompons.

Pasen

Leerdoelen, na deze les kunnen jullie

- uitleggen waar pasen vandaan komt. 

- waarom eieren en paashazen bij pasen horen.

 - je eigen paas of voorjaarsdier maken met pompons.

afspraken

1) werken binnen eigen groep met zachte stem (voordoen).

2) Instructieblad op tafel hoe je de pompons maakt per groep. 

3) Je mag zelf kiezen welk paas- of voorjaarsdier je gaat maken.

4) Vragen? stel in de groep -> andere groep -> Vraag mij.

5) Veel vragen > klassikaal, belletje

- Straks nodig ik 1 iemand per groep bij mij op de gang materialen ophalen.

Planning

- woordweb (klassikaal, 5 min)

- filmpje pasen (2 min)

- kahoot quizz (2 min)

- uitleg knutselactiviteit (5 min)

- werken aan pompon (30 min)

- opruimen (5 min)

- evalueren (3 min)

https:

https:

Opruimen materialen/grond

1 leerling loopt met doos wol rond.

1 leerling gaat met vuilnisbak rond.

1 leerling verzameld de scharen.

1 leerling verzameld de naalden en lijm.

Leerdoelen

- uitleggen waar pasen vandaan komt.

- waarom eieren en paashazen bij pasen horen.

 - je eigen paas of voorjaarsdier maken met pompons.

Evalueren

- wat viel je op, liep je ergens tegenaan?

- wat viel mij op?