Erik Hazelhoff Roelzema: De Soldaat van Oranje
1 / 18
Onderdelen in deze les
Slide 1 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 2 - Tekstslide
Introduceer het leerdoel van de les en leg uit wat de studenten zullen leren.
Wat weet je al over Erik Hazelhoff Roelzema?
Slide 3 - Woordweb
Deze slide heeft geen instructies
Slide 4 - Tekstslide
Leg uit wie Erik Hazelhoff Roelzema was en wat zijn bekendste bijdrage aan de Nederlandse geschiedenis was.
Slide 5 - Tekstslide
Beschrijf de jonge jaren van Erik Hazelhoff Roelzema en zijn achtergrond.
Slide 6 - Tekstslide
Vertel over de studententijd van Erik Hazelhoff Roelzema en zijn betrokkenheid bij het Leidsch Studenten Corps en de studentenvereniging Minerva.
Slide 7 - Tekstslide
Leg uit hoe Erik Hazelhoff Roelzema betrokken was bij het verzet tijdens de Tweede Wereldoorlog.
Slide 8 - Tekstslide
Beschrijf de rol van Erik Hazelhoff Roelzema als Soldaat van Oranje en waarom hij deze bijnaam kreeg.
Slide 9 - Tekstslide
Vertel wat er met Erik Hazelhoff Roelzema gebeurde na de Tweede Wereldoorlog en wat hij in de Verenigde Staten deed.
Slide 10 - Tekstslide
Laat zien welke boeken Erik Hazelhoff Roelzema heeft geschreven en wat ze inhouden.
Slide 11 - Tekstslide
Laat zien dat Erik Hazelhoff Roelzema nog steeds relevant is en dat zijn leven nog steeds mensen inspireert.
Slide 12 - Tekstslide
Laat zien dat Erik Hazelhoff Roelzema nog steeds aanwezig is in het nieuws en dat hij nog steeds wordt herdacht.
Slide 13 - Tekstslide
Laat de studenten hun kennis over Erik Hazelhoff Roelzema testen met een quiz. Geef de studenten de mogelijkheid om individueel of in groepen te werken.
Slide 14 - Tekstslide
Moedig de studenten aan om de film of musical te bekijken en de ervaring te delen met de klas.
Slide 15 - Tekstslide
Sluit de les af met een reflectie over wat de studenten hebben geleerd over Erik Hazelhoff Roelzema en welke impact hij heeft gehad op de Nederlandse geschiedenis.
Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.
Slide 16 - Open vraag
De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.
Slide 17 - Open vraag
De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.
Slide 18 - Open vraag
De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.
