De Geo - 2T - 5.4 Etnische minderheden in China

Etnische minderheden in China
1 / 12
volgende
Slide 1: Tekstslide
AardrijkskundeMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 2

In deze les zitten 12 slides, met tekstslides.

time-iconLesduur is: 60 min

Onderdelen in deze les

Etnische minderheden in China

Slide 1 - Tekstslide

5.4 - Etnische minderheden in China
  • Wat is de grootte en de spreiding van etnische minderheden in China?
  • Wat zijn de kermerken van het landschap, de bevolking en de cultuur in Xinjiang en Tibet?
  • Waarom en hoe wil de Chinese overheid Xinjiang en Tibet bij elkaar houden?

Slide 2 - Tekstslide

5.4 - Etnische minderheden in China
Wat gaan we doen?
  • 10 minuten lezen
  • Bespreken BB nummers
  • Bespreken theorie
  • Leerdoelen bespreken
  • Werken aan opdrachten in het boek

Slide 3 - Tekstslide

Lezen theorie 5.4
Open het lesboek op bladzijde 78
Lees de tekst en bestudeer de afbeeldingen

Eerder klaar? Bedenk een toetsvraag over de tekst.
timer
10:00

Slide 4 - Tekstslide

B8 - Dimensies

Slide 5 - Tekstslide

Slide 6 - Tekstslide

Etnische groepen in China
56 bevolkingsgroepen

De grootste groep zijn de Han-Chinezen 
en worden de 'echte-Chinezen' genoemd.

Rest zijn 'etnische minderheden' met een
eigen cultuur. Wel zijn ze de meerderheid
in de dunbevolkte gebieden.

Slide 7 - Tekstslide

Oeigoeren in Xinjiang
Xinjiang:
- noordwesten van China 
- woestijnachtig, oasen met landbouw en irrigatie
- 22 miljoen mensen
- cultuur van de inwoners past niet bij China.
Inwoners zijn Oeigoeren: 
- Turks steppevolk (nomaden)
- Turkse taal
- islam

Xinjiang is belangrijk voor China vanwege aardolie, aardgas en steenkool.

Slide 8 - Tekstslide

De Tibetanen
Tibet:
- zuidwesten van China
- bergachtig
- vanaf 1950 bij China

Inwoners zijn Tibetanen:
- vroeger nomaden op hoogvlakten
- taal is Tibetaans
- boeddhistisch

Tibet is belangrijk voor China vanwege koper, ijzer en rivieren.

Slide 9 - Tekstslide

Chinezen in Xinjiang en Tibet
Xinjiang en Tibet zijn autonome provincies
Deze mogen niet te zelfstandig worden van China.

‘Meer Chinees’ maken door aanleg infrastructuur en migratie:

Aanleg wegen en spoorlijnen --> meer contacten.  
Het Han-Chinezen aantrekkelijk maken naar Xinjiang en Tibet te verhuizen.

Oeigoeren en Tibetanen zijn niet blij met de 
Chinese bemoeienis en voelen zich vaak achtergesteld.

Slide 10 - Tekstslide

Leerdoelen bespreken:
  • Wat is de grootte en de spreiding van etnische minderheden in China?
  • Wat zijn de kermerken van het landschap, de bevolking en de cultuur in Xinjiang en Tibet?
  • Waarom en hoe wil de Chinese overheid Xinjiang en Tibet bij elkaar houden?

Slide 11 - Tekstslide

Aan het werk:
Werkboek B - Hoofdstuk 5 paragraaf 4 - bladzijde 14, 15, 16

Opdrachten 1 t/m 8


Slide 12 - Tekstslide