VWO 4, le 16 septembre

• Frans
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 1

Grandes Lignes 4 VWO A

Classe VWO 4D

le 16 septembre

On se présente

Leerdoel: herhalen van basisbegrippen

Moi, je me présente.... et puis, c'est à vous!

JEU de classe, oralement

Vingt enveloppes et Vingt questions

Qui suis-je ?

Verwerkingsopdracht: Je me présente

Premièrement, une question importante:

Qu'est-ce que vous voulez/espérez/devez apprendre cette année? 

Répondez par écrit

Individuellement: 

Répondez aux mêmes 20 questions, par écrit, sur une feuille

TIP: Ik zie graag de vraag in het antwoord terug!

La lecture

https://www.1jour1actu.com/culture/a-quoi-ca-sert-de-lire

Ensemble:

Le petit Nicolas: chap 1 

Un souvenir qu'on va chérir

La grammaire

Avoir, être, faire, aller: vous connaissez quels temps?

Consultez le livre Références

Tâche

Avoir, être, faire, aller: vous avez rafraîchi vos connaissances:

racontez-moi!

https://www.1jour1actu.com/culture/a-quoi-ca-sert-de-lire

Vous pouvez expliquer en quelques phrases et

en français à quoi ça sert de lire

Des choses/Des trucs pratiques

Planning en leerstof zijn (straks) te vinden in Google Classroom.

Werkstukken en/of opdrachten worden in Google Classroom ingeleverd.

Voor vragen: [e-mail]

Bijles mogelijk op ma, di, do en vr van 16u35 tot 16u55 (in overleg).

Wil je iets vragen, graag zoveel mogelijk in het Frans - bv. toiletbezoek

Flessen vullen aan het begin van de les.

Niet tussendoor eten.

Telefoons in de kluis, niet meer in het lokaal.

We gaan respectvol en beleefd met elkaar om.

Programma Frans Havo & Vwo 4 (2024/2025)

Bienvenue in de Bovenbouw - 2-jarig traject naar het CE Frans

PTA toetsen -> 3 boeken -> tellen 1 x mee en zijn niet herkansbaar

1 ste boek = open boek toets 2 de boek = verslag 3 de boek = presentatie

TIP: wanneer geslaagd?

Voortgangstoetsen

Vocabulaire: samenstellen van een 1500-tal hoogfrequente woorden in een lijst -> uitbreiding naar 2500 à 3000 woorden eind Havo/Vwo 5

Kijk- en Luistervaardigheid (1x)

Gespreksvaardigheid (1x)

Schrijfvaardigheid (1x)

Wat kan je verwachten dit jaar voor Frans?

Lessen volgens een duidelijke stramien en structuur.

Geen hoofdstuktoetsen of digitale oefeningen uit Grandes Lignes.

Laptops zullen nagenoeg niet nodig zijn.

Werken aan leerdoelen.

Nadruk ligt op de communicatieve vaardigheden (spreken en schrijven).

Stoeien met de taal! (productief versus receptief)

Inhoudsgericht.

Vergroten van de zelfstandigheid via o.a. taaltaken.

Gebruik van het woordenboek.

Graag veel fouten maken!