INVALSHOEKEN Maatschappijkunde (KGT)

• Maatschappijleer
• Middelbare school
• vmbo k, t
• Leerjaar 3

Massamedia

De Invalshoeken van Maatschappijleer..

Uitleg + HW opgaven

Aan de slag met: Invalshoeken van ML

De tekst hiervan staat in je boek op blz. 6 en 7

Dit is het boek:

Wat moet je nu doen?

1. Je leest de tekst in je boek op blz. 6 en 7
   
2. Je volgt de uitleg in deze LessonUp
   
3. Je maakt de opgaven in de LessonUp (gele slides)
   

Leerdoelen

Aan het eind van deze les kan je:

1. Uitleggen wanneer iets een maatschappelijk probleem is.
   
2. Uitleggen hoe je een maatschappelijk probleem van verschillende kanten kunt bekijken (de verschillende invalshoeken).
   

Examen leerjaar 4

Als je in leerjaar 4 je examen van maatschappijkunde maakt moet je een maatschappelijk probleem van verschillende kanten kunnen bekijken met behulp van: invalshoeken = de invalshoeken van Maatschappijkunde

Daarom is het belangrijk dat je:

• Goed weet wat een Maatschappelijk probleem is.
• De 4 invalshoeken van Maatschappijkunde kent.
  

Daar gaan we deze les een begin mee maken.

Een voorbeeld hoe dit werkt: 

Bijvoorbeeld het maatschappelijke probleem: "steeds meer mensen hebben schulden".

Je moet niet alleen kijken naar waar mensen hun geld aan uitgeven waardoor ze schulden hebben, je moet ook kijken naar redenen waarom mensen een laag inkomen hebben, naar de invloed van reclames die er voor zorgen dat mensen geld blijven uitgeven, of de uitkeringen in Nederland hoog genoeg zijn....

Je bekijkt iets van verschillende kanten dus!!!

Maatschappelijk probleem

Vier kenmerken van een maatschappelijk probleem:

1. Veel mensen hebben ermee te maken.
2. Er zijn verschillende meningen over het probleem.
3. Er is veel aandacht van de media voor het probleem.
4. De overheid bemoeit zich ermee.

Als een probleem deze kenmerken heeft noemen we het dus een maatschappelijk probleem.

De 4 invalshoeken van Maatschappijkunde

1. De politiek-juridische invalshoek
2. De sociaal-economische invalshoek
3. De sociaal-culturele invalshoek
4. De veranderings- en vergelijkende invalshoek
   

Video

Bekijk de video op de volgende dia aandachtig!

Politiek-juridische invalshoek

Bijna alle maatschappelijke vraagstukken komen bij de politiek terecht.....

Bij deze invalshoek stel je de vraag: hoe kan het probleem beter geregeld/aangepakt kunnen worden?

De vragen die binnen deze invalshoek vallen zijn:

1. Waarom is het vraagstuk een sociaal en politiek probleem?
2. Wat heeft de overheid tot nu toe aan het probleem gedaan?
3. Wat vinden de politieke partijen van het probleem?
4. Welke wetten bestaan er voor het probleem?
5. Zijn er nieuwe regels nodig om het probleem op te lossen?
6. Wat zijn de machtsmiddelen van de overheid voor dit vraagstuk?
7. Welke mogelijkheden hebben groepen om de overheid te beïnvloeden?
   

De volgende vraag gaat over de tekst hiernaast.

Beantwoord 3 van de 7 vragen bij die politiek-juridische invalshoek met dit krantenbericht als uitgangspunt.

Sociaal-economische invalshoek

Bij deze invalshoek kijk je vooral naar de belangen van mensen.

Je kijkt naar: De maatschappelijke positie van de mensen en groepen die met het probleem te maken hebben. 

De vragen die binnen deze invalshoek vallen zijn:

• Wat zijn de belangen van de betrokkenen?
• Welke belangenstellingen zijn er?
• Wat is de maatschappelijke positie van de betrokkenen? 

Sociaal-culturele invalshoek

De verschillen in waarden en normen van mensen en groepen spelen een belangrijke rol bij maatschappelijke problemen.

Bijvoorbeeld: op welke manier moet de integratie van minderheden het beste gebeuren. Of, moeten we abortus illegaal maken?

De vragen binnen deze invalshoek zijn:

• Welke waarden en normen spelen een rol bij dit vraagstuk?
• Spelen culturele kenmerken van de betrokken groepen een rol bij het probleem? Zo ja, welke?

Veranderings- en vergelijkende invalshoek

Samenlevingen veranderen telkens!! Daarom moet je een maatschappelijk probleem met deze invalshoek bestuderen! 

Normen, waarden en belangen verschillen per"

1. Plaats (Bijvoorbeeld: dat Oosterse culturen gastvrijheid belangrijker vinden dan in NL)
2. Tijd (Bijvoorbeeld: Het milieu en klimaatverandering zijn de afgelopen jaren heel belangrijk maar tientallen jaren geleden helemaal niet !!)
3. Groep (Groepen mensen denken anders over bepaalde zaken.)

Veranderings- en vergelijkende invalshoek

De vragen die gesteld moeten worden binnen deze invalshoek: 

• Hoe keek men in het verleden tegen het probleem aan?
• Welke sociale, culturele, politieke en sociaal-economische veranderingen hebben invloed gehad op het probleem?
• Hoe kijkt men in andere samenlevingen tegen het probleem aan?

De volgende vraag gaat over de tekst hiernaast.

Beantwoord de 3 vragen van de vergelijkende invalshoek met dit krantenbericht als uitgangspunt.

De volgende vraag gaat over de tekst hiernaast: 

De ontregeling van het treinverkeer door het winterweer is een politiek probleem. Waarom is er sprake van een politiek probleem?

1. Omdat de media er aandacht aan besteden
2. Omdat een belangenorganisatie zich ermee bemoeit
3. Omdat veel andere landen geen problemen hebben
4. Omdat veel mensen een oplossing wensen van de overheid

De volgende twee vragen gaan over de tekst hiernaast.

Welke invalshoek komt het sterkst naar voren in deze tekst? leg uit.

Geef je mening: ik vind dit programma WEL/NIET ongepast, omdat:

Leerdoelen check:

1. Leg uit wanneer iets een maatschappelijk probleem is.
2. Leg uit hoe je een maatschappelijk probleem van verschillende kanten kunt bekijken (de verschillende invalshoeken).