Wetgeving beschermde gebieden

1 / 41
volgende
Slide 1: Tekstslide
WildlifeMBOStudiejaar 3

In deze les zitten 41 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 60 min

Onderdelen in deze les

Slide 1 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 2 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Wat weet je nog over de Wet natuurbescherming?
Wnb

Slide 3 - Woordweb

Deze slide heeft geen instructies

Slide 4 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 5 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 6 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 7 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 8 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 9 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 10 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 11 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 12 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 13 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 14 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 15 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 16 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 17 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 18 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 19 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 20 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 21 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 22 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 23 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 24 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 25 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 26 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 27 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 28 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 29 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 30 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 31 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Zet in de juiste volgorde
Als door werkzaamheden wilde dieren worden verstoord moet je:
De werkzaamheden niet uitvoeren
Negatieve gevolgen voorkomen
Negatieve gevolgen beperken of ongedaan maken

Slide 32 - Sleepvraag

Deze slide heeft geen instructies

Voor welke soorten zijn de vogelrichtlijngebieden NIET aangewezen
A
Trekvogelsoorten
B
Invasieve soorten
C
Overwinteringssoorten
D
Broedvogelsoorten

Slide 33 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

Welk natuurnetwerk is het grootst?
A
Nederlands Natuurnetwerk
B
Natura 2000

Slide 34 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

Natura 2000 is opgericht ter bevordering van de .... binnen Europa

Slide 35 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

Hoe heet de nieuwe wet waar straks de Wet natuurbescherming in wordt opgenomen?

Slide 36 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

Wat is het NNN?
A
Nederlands Natuur Netwerk
B
Natura Nationaal Nederland
C
Natuur Nood Netwerk
D
Nationale Nood Natuurvisie

Slide 37 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

Wat is de belangrijkste rol van het NNN?
A
Natuurrecreatie bevorderen
B
Beschermen van habitatrichtlijnsoorten
C
Verbinden van natuurgebieden
D
Omvormen van agrarisch gebied naar natuur

Slide 38 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

Slide 39 - Open vraag

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

Slide 40 - Open vraag

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

Slide 41 - Open vraag

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.