1HV H4Japan Les 3

• Aardrijkskunde
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 1

Aardrijkskunde klas 1

Les

Huiswerk 4.1 nabespreken                                        10 min

Uitleg 4.2                                                                          25 min

Werken aan 4.2                                                              20 min   

Planning                                                                            10 min

Afsluiting & afspraken                                                10 min

Doel van de les

Werkdoel:

Je bent begonnen met 4.2

Leerdoel:

Je weet het verschil tussen epi- en hypocentrum

Je weet hoe aardbevingen worden gemeten

Je weet hoe een tsunami ontstaat

Heb je je huiswerk voor AK af?

1. Ja, al in de vorige les
2. Ja, thuis afgemaakt
3. Nee, ....
4. Huiswerk, huiswerk?

Huiswerk 4.1 (vraag 1 t/m 8)

- Je huiswerk staat in je magisteragenda

- Je huiswerk wordt verteld aan het einde van de les

- Je huiswerk kun je ook vinden in magister studiewijzer

Huiswerk 4.1 (vraag 5 t/m 8)

Beantwoord voor jezelf de volgende vragen:

1. Welke drie plaatbewegingen zijn er?

2. Waarom duikt een oceanische plaat altijd onder een continentale plaat?

3. Hoe ontstaan troggen?

Huiswerk 4.1 (vraag 5 t/m 8)

Overleg met je buurman over de antwoorden:

1. Welke drie plaatbewegingen zijn er?
2. Waarom duikt een oceanische plaat altijd onder een continentale plaat?
3. Hoe ontstaan troggen?

1. Convergentie

2. Divergentie

3. Transform

Aarde terug in Europees perspectief. Waar ligt Japan? Plaatgrens. Waar ligt de Ring van Vuur? Plaatgrens. Waar ligt het Himalayagebergte? Plaatgrens. Puzzelstukjes plaatsen en leerlingen laten beseffen van 'oh, inderdaad, bergen en vulkanen ontstaan dus bij plaatgrenzen!'

4.2. Grote Oost-Japanse ramp

- Zeebeving

- Tsunami

- Kernramp

Superaardbeving

• Zeebeving 'Sendai' gevolgd door
    een tsunami, 11 maart 2011
• Epicentrum 130 km voor de kust
    van Japan
• Hypocentrum op 30 km diepte
• Kracht van 9.0 op de schaal van
    Richter (!!!)

Schaal van Richter

In stapjes van 10

Aardbeving Japan: 9,0/9,1

Tsunami

• Japans: Tsu ('haven') Nami ('golf')
• Zeebeving, golven, vloedgolf!

https:

Gevolgen van de tsunami

• Doden: 15.894 (10 juni 2016)
  
• Schade: $360 miljard USD

Welke hulp is nodig na een tsunami?

Welk grote gevolg van de tsunami kwam wel in het filmpje voor, maar heb ik niet uitgelegd?

Fukushima

Wat zijn de gevolgen van een kernramp?

Gevolgen kernramp Fukushima

• Radioactieve straling --> gebied met een straal van 30 km moest geëvacueerd worden en nog steeds niet bewoonbaar;
• Gezondheid van de natuur: bossen sterven door vervuilde lucht, waterplanten en -dieren sterven door vervuild water;
• Gezondheid van mens en dier: vervuilde lucht met radioactieve straling grote veroorzaker van kanker en misvormde of ongezonde nieuwgeboren baby's, mutaties bij zeedieren.

Gevolgen kernramp Fukushima

Wat is het verschil tussen het epicentrum en het hypocentrum?

Waarom is een tsunami pas gevaarlijk als deze de kust bereikt?

Wat zijn de gevolgen van een tsunami?

Welke hulp is nodig na een tsunami?

Wat zijn de gevolgen van een kernramp?

Hoeveel vragen heb je goed beantwoord?

05

4.2/ zelfstandig werken

Wat: Maak 4.2: 1 t/m 5 in je werkboek op blz 63/64

Hoe:

- 10 min in duo/ fluistertoon

- 10 min alleen in stilte

Klaar?: Nakijken 4.2 via de ELO

4.2/ zelfstandig werken

Wat: Maak 4.2: 1 t/m 5 in Edition

Hoe:

- 10 min in duo/ fluistertoon

- 10 min alleen in stilte

Klaar?: Maak een begrippenweb van de blauwe/ zwarte woorden

Planning

Wat zou je huiswerk zijn voor volgende week?

Planning

Portfolio-opdracht Engels/ Aardrijkskunde

Wat ga je onthouden
van deze les?