Katheteriseren man

• Verpleging en verzorging
• MBO
• Studiejaar 2

Kennis ophalen en Katheteriseren man

Lesdoel

Aan het eind van deze les...

• Kan ik minimaal twee aandachtspunten benoemen bij het katheteriseren van de man
• Kan ik een katheter inbrengen bij de man

Inhoud van deze les

• Kennis ophalen
• Uitleg katheteriseren man
• Demonstratie inbrengen katheter man
• In groepen aan de slag:

Groep 1: zelfstandig oefenen 

Groep2: onder begeleiding oefenen 

• Gezamenlijk afsluiting vooruit blik volgende les

 

Kennis ophalen

• Wat wordt bedoeld met intermitterend katheteriseren? 
• Waarom moet de katheter 2 cm worden doorgeschoven, nadat urine loopt?
• Welke interventie doe je bij blaaskrampen nadat katheter is ingebracht?
• Wat kan er aan de hand zijn als er geen urine afloopt?
• Welke verpleegkundige zorg geef je bij iemand die een UWI krijgt na het inbrengen van een katheter? 

Indicaties

• Urineretentie
• Urine-incontinentie bij een open wond rond de stuit.
• Monitoring van de urineproductie gedurende langere tijd.
• Medicijnen die langdurig toegediend moeten worden in de blaas.
• Aandoeningen zenuwstelsel.
• Verzorging van terminale of ernstig zieke zorgvragers.

Contra indicatie:

• Zorgvragers met een vergrote prostaat. 
• Zorgvragers bij wie het vermoeden bestaat dat de urethra is beschadigd.
• Acute ontsteking van de prostaat.
• Infectie urinebuis.

Let op!

• Vergrote prostaat (oudere mannen) -> probleem met passeren -> risico op beschadigen!

• Zorgvrager met prostaatklachten -> Tiemann= katheter 

Complicaties

• Urineweginfectie
• Blaaskramp
• Lekkage
• Hematurie 

Demonstratie

Groep 1:

• Maak tweetallen
• Pak materiaal 
• Voer om de beurt de vaardigheid uit
• Beoordeel elkaar a.d.h.v. het beoordelingsformulier
• Geef elkaar tops en tips
• 15 minuten voordat de les is afgelopen (16:45) stop je en ruim je het materiaal op
• Je gaat daarna aan tafel zitten

Groep 2:

• De hele handeling wordt nog een keer voorgedaan door de docent
• Daarna gaan jullie in tweetallen de vaardigheid zelf uitvoeren
• Waarvan een de handeling doet en een observeert a.d.h.v. het beoordelingsformulier
• 15 minuten voordat de les is afgelopen (16:45) stop je en ruim je het materiaal op
  
• Je gaat daarna aan tafel zitten

Afsluiten

• Lesdoelen behaald?
• Hoe ging het?
• Les volgende week: suprapubisch katheter