In deze les zitten 21 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.
Onderdelen in deze les
Paragraaf §4.3
De Holocaust
Slide 1 - Tekstslide
Leerdoelen
Wat antisemitisme is en hoe dat groeide in Duitsland
Hoe joden werden vervolgd vanaf 1933 en later
Hoe de Holocaust plaatsvond tijdens de oorlog
Slide 2 - Tekstslide
Slide 3 - Tekstslide
Wat zien jullie op de afbeelding? waar is dit?
Slide 4 - Open vraag
Hoe het antisemitisme begon
Vanaf de middeleeuwen was er al discriminatie en haat tegen over het Jodendom
Men had vooroordelen: meningen die niet op feiten zijn gebaseerd
De discriminatie en haat groeide in Duitsland
Hitler had een grote hekel en haat aan de joden
Zo namen veel Duitse burgers de ideeën van Hitler mee
Slide 5 - Tekstslide
Hitler gaf vaak de schuld aan de joden
Deze idee werd versterkt door de rassenleer
Hitler geloofde dat de jodendom geen godsdienst was maar een ''joodse ras" die de Duitse ras (beste, pure hoogste ras) bedreigde.
Hitler wilde een machtige rijk voor alleen de Duitse volk
Slide 6 - Tekstslide
Vervolgingen vanaf 1933
De discriminatie en haat naar de joden ''antisemitisme'' toe word erger
Nadat Hitler aan de macht kwam werden de joden openbaar vernederd en gepest
Joden verloren hun burgerrechten en mochten niet meer in parken of winkels komen. Ook mochten ze niet trouwen met andere Duitsers.
Joden moesten verplicht een Jodenster dragen
Slide 7 - Tekstslide
Duitse veroveringen
Door de vele Duitse veroveringen hadden de Duitsers meer joden in macht.
De Duitse militairen veroverde Polen en schoten direct tienduizenden joden dood.
De Duitsers wisten niet wat ze moesten doen met de overige joden.
Slide 8 - Tekstslide
Concentratiekampen
Tijdens een conferentiein 1942 word er besloten om de overige joden in kampen te zetten.
Dit gaat om strafkampen, gevangeniskampen, en of concentratiekampen, vernietigingskampen.
Dit om de joden te vermoorden, misbruik, straffen, dwangarbeid.
Slide 9 - Tekstslide
Slide 10 - Tekstslide
Hoe werden zij vervoerd?
Slide 11 - Tekstslide
Slide 12 - Tekstslide
Slachtoffers
Ouderen, kinderen en zieken werden meteen gedood in de gaskamers.
De nazi’s vermoorden in totaal 6 miljoen Europese joden.
Deze grootste genocide uit de geschiedenis kreeg de naam Holocaust.
Naast joden werden er ook Sinti's, Roma's, Jehova getuigen, en homo's vermoord/gevangen genomen.
Slide 13 - Tekstslide
mening die niet op feiten is gebaseerd
onjuiste theorie over de joden en mensenrassen
geforceerd werken
wegvoeren
concentratiekamp gemaakt om mensen te vermoorden
3 pt = extra oefening!
vooroordelen
rassenleer
vernietigingskampen
gedeporteerd
dwangarbeid
Slide 14 - Sleepvraag
Nadat Hitler aan de __________ kwam werden de joden openbaar ____________ en gepest. Deze idee van Hitler werd versterkt door de theorie _____________.
Joden verloren hun ______________ en mochten niet meer in parken of winkels komen. Ook mochten ze niet trouwen met andere Duitsers.
In totaal vermoorde de ___________ 6 miljoen Europese joden.
nazi's
vernederd
macht
rassenleer
burgerrechten
Slide 15 - Sleepvraag
Aan de slag!
Waar: Paragraaf §4.3 de Holocaust blz. 66 t/m 67 blz
Wat: Vraag 1 t/m 6
Hoe: 5 min zelfstandig werken, 10 min samenwerken
Tijd: 15 min
Hulp: juf of meneer Bosch
Klaar: Maak vraag 7
timer
15:00
Slide 16 - Tekstslide
Wat is antisemitisme?
Slide 17 - Open vraag
Hoe groeide dat in Duitsland?
Slide 18 - Open vraag
Joden mochten steeds minder. wat mochten joden niet meer doen en wat werd van hun afgenomen?