technisch proces en onderzoeken proces

Even opfrissen!
Wat zijn de stappen in het technisch proces?
Hoe onderzoek je correct?
Ontwerpend leren / Onderzoekend leren

1 / 51
volgende
Slide 1: Tekstslide

In deze les zitten 51 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 7 videos.

Onderdelen in deze les

Even opfrissen!
Wat zijn de stappen in het technisch proces?
Hoe onderzoek je correct?
Ontwerpend leren / Onderzoekend leren

Slide 1 - Tekstslide

Wat is 
TECHNIEK
????? 

Slide 2 - Tekstslide

TECHNIEK?

Slide 3 - Woordweb

Techniek?
JA of NEEN

Pannenkoek
A
JA
B
NEEN

Slide 4 - Quizvraag

Techniek?
JA of NEEN
Onze-Lieve-Vrouwekerk
A
JA
B
NEEN

Slide 5 - Quizvraag

Slide 6 - Tekstslide

Afhankelijk van de situatie waarin en waarvoor we een stoel nodig hebben, zal het ontwerp van de stoel ook verschillen vb. strand-, bureau-, traprolstoel, … 

Slide 7 - Tekstslide

TECHNISCH PROCES
Nieuwe uitvindingen doorlopen altijd stap voor stap het technische proces!

Slide 8 - Tekstslide

Slide 9 - Tekstslide

Wat is de eerste stap van het TECHNISCH PROCES ?
A
EVALUATIE
B
ONTWERPEN
C
PROBLEEM STELLEN
D
MAKEN

Slide 10 - Quizvraag

Slide 11 - Link

Wat is de volgende stap ? 

Slide 12 - Tekstslide

Wat volgt na de probleemstelling?
A
Probleem stellen
B
Ontwerpen
C
Maken
D
In gebruik nemen

Slide 13 - Quizvraag

Wat zou jij ontwerpen voor probleem vlugger op te lossen?
Doe maar lekker zot!!!!!!

Slide 14 - Open vraag

Slide 15 - Video

Slide 16 - Video

Slide 17 - Video

Slide 18 - Video

Slide 19 - Video

Wat volgt na het ontwerpen?
A
Evaluatie
B
Ontwerpen
C
Maken
D
In gebruik nemen

Slide 20 - Quizvraag

Wat volgt na het maken?
A
Evaluatie
B
Ontwerpen
C
Maken
D
In gebruik nemen

Slide 21 - Quizvraag

Slide 22 - Video

Wat is de laatste stap van het technisch proces?
(zeer belangrijk, maar vaak vergeten!)
A
Evaluatie
B
Ontwerpen
C
Probleem stellen
D
In gebruik nemen

Slide 23 - Quizvraag

Slide 24 - Video

1

2

3

4

5

In gebruik nemen
Probleem stellen
Evaluatie
Ontwerpen
Maken

Slide 25 - Sleepvraag

Nu aan jou!

Slide 26 - Tekstslide

Slide 27 - Link

Kan je zomaar beginnen met maken?
A
Ja, natuurlijk!
B
Nee, je dient eerst een plan te maken!
C
Ik weet het niet

Slide 28 - Quizvraag

Kan je zomaar beginnen met maken?
A
Ja, natuurlijk!
B
Ik weet het niet.
C
Nee, je dient te onderzoeken of het mogelijk is.

Slide 29 - Quizvraag

Wetenschappelijk onderzoek

Slide 30 - Tekstslide

Wetenschappelijk onderzoek
onmisbaar!!!


Slide 31 - Tekstslide

Wetenschappelijk onderzoek : De cel

Slide 32 - Tekstslide

Deze geeft weer op welke manier je het onderzoekje moet uitvoeren.
A
Werkwijze
B
Onderzoeksvraag
C
Waarnemingen
D
Besluit

Slide 33 - Quizvraag

Wat is een hypothese?
A
De onderzoeksvraag
B
Een mogelijk antwoord op de onderzoeksvraag
C
Het resultaat van een onderzoek
D
Het werkplan van een onderzoek

Slide 34 - Quizvraag

Dit is de kern van je onderzoek. Het is de bedoeling dat je na het onderzoek deze vraag kan beantwoorden.
A
Werkwijze
B
Onderzoeksvraag
C
Waarnemingen
D
Besluit

Slide 35 - Quizvraag

Een antwoord op de onderzoeksvraag aan de hand van waarnemingen.
A
Werkwijze
B
Onderzoeksvraag
C
Waarnemingen
D
Besluit

Slide 36 - Quizvraag

Hier schrijf je wat je gezien hebt in het onderzoek.
A
Werkwijze
B
Onderzoeksvraag
C
Waarnemingen
D
Besluit

Slide 37 - Quizvraag

Wetenschappelijk onderzoek

Slide 38 - Tekstslide

Ik kan een eenduidige onderzoeksvraag opstellen

Slide 39 - Tekstslide

Maak een presentatie waarbij je wetenschappelijk onderzoekt wat er na vier weken zal gebeuren met champignon die we op de bodem gooien

Slide 40 - Tekstslide

Onderzoekscompetentie

Slide 41 - Tekstslide

Slide 42 - Tekstslide

Waarvoor staan de verschillende letters in STE(A)M?
S van Science
T van Technology
E van Engineering
A van Art
M van Mathematics
Techniek
Wiskunde
Wetenschappen
Bouwkunde
Kunst

Slide 43 - Sleepvraag

Slide 44 - Tekstslide

Slide 45 - Sleepvraag

onderzoekend leren
ontwerpend leren

Slide 46 - Sleepvraag

product als doel
kennis als doel

Slide 47 - Sleepvraag

Slide 48 - Sleepvraag

ontwerpend leren
onderzoekend leren

Slide 49 - Sleepvraag

ontwerpend leren
onderzoekend leren 

Slide 50 - Sleepvraag

Reflecteren, een belangrijke stap in de STEM-les!
Na elke les kijken we even terug op de les. We bekijken dan of iets te moeilijk was, of erg leuk, of ontzettend leerrijk, of…. Was er iets niet duidelijk? Hoe doen we het volgende keer beter? Dit terugkijken noemen we reflecteren.  

Slide 51 - Tekstslide