H5.4 China - Les 10: Milieu in Noord-China

Veranderend
CHINA




H5.4: Milieu in Noord-China

zlb@st-maartenscollege.nl
1 / 19
volgende
Slide 1: Tekstslide
AardrijkskundeMiddelbare schoolvwoLeerjaar 2

In deze les zitten 19 slides, met tekstslides en 2 videos.

time-iconLesduur is: 45 min

Onderdelen in deze les

Veranderend
CHINA




H5.4: Milieu in Noord-China

zlb@st-maartenscollege.nl

Slide 1 - Tekstslide

Wat gaan we doen vandaag?


  1. H5.4: Milieu in Noord-China

Slide 2 - Tekstslide

VERANDEREND CHINA


H5.4: MILIEU IN NOORD-CHINA

Slide 3 - Tekstslide

LESDOELEN H5.4
  1. Je kunt uitleggen waarom er in het noorden watertekorten zijn.
  2. Je kunt ten minste 2 oplossingen tegen het watertekort uitleggen.
  3. Je kunt uitleggen hoe een watervoerende laag/aquifer is ontstaan en hoe kwetsbaar het gebruik van dat water is.
  4. Je kunt benoemen wat de voor- en nadelen van stuwdammen zijn.
  5. Je begrijpt de termen vervuiling, uitputting en degradatie en je bent in staat om met voorbeelden te komen in China.
  6. Je bent in staat om een grafiek te interpreteren met het regime van een rivier.

Slide 4 - Tekstslide

Slide 5 - Video

Slide 6 - Tekstslide

Voor en tijdens lockdown
Tijdens lockdown

Slide 7 - Tekstslide

Watertekorten

Slide 8 - Tekstslide

Slide 9 - Tekstslide

Slide 10 - Tekstslide

Slide 11 - Tekstslide

Slide 12 - Tekstslide

Slide 13 - Tekstslide

Slide 14 - Tekstslide

B120 - Rivieren

Slide 15 - Tekstslide

Gevolgen watertekorten

  • oppervlaktewater raakt op
  • uitputting grondwater
  • bodemdaling

Slide 16 - Tekstslide

Oplossing
Zuid-naar-noord Waterverdelingsproject

Slide 17 - Tekstslide

Slide 18 - Video

Aan de slag!
  • Lees: de tekst op pagina 86-87 in je lesboek.
  • Lees: B120 in het basisboek.
  • Maak: opdracht 1, 3, 4 & 5 in je werkboek.

Je mag samenwerken.

Klaar? Ga aan de slag met de kennen- en kunnenlijst, volgende les is de laatste les!! Of maak opdracht 2

Slide 19 - Tekstslide