In deze les zitten 19 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 1 video.
Lesduur is: 60 min
Onderdelen in deze les
Welkom!
Welkom
Slide 1 - Tekstslide
Commando pinkelen
pinkelen
hol
bol
plat
Slide 2 - Tekstslide
En wat heb je nodig van de docenten?
Slide 3 - Woordweb
Wat kun jij zelf doen om 'de rem' erop te gooien?
Slide 4 - Woordweb
Is inhibitie voor jou iets moeilijks?
A
Ja
B
Nee
C
Weet ik niet zo goed
Slide 5 - Quizvraag
Iemand roept vanaf de andere kant van het lokaal dat hij iets wil laten zien. Loop je naar zijn tafel toe?
A
Ja
B
Nee
C
Uiteindelijk doe ik het waarschijnlijk wel
Slide 6 - Quizvraag
De uitleg is bezig, het is stil. Iemand begint tegen je te praten. Reageer je?
A
Ja
B
Liever niet, maar doe het wel
C
Met veel moeite doe ik het niet
D
Nee, dit kost me geen moeite
Slide 7 - Quizvraag
Stel je voor: er ligt een zak chips in de keuken. Is 'ie vanavond op?
A
JA
B
Niet op, maar ik kom wel een heel eind
C
Het gaat me heel veel moeite kosten om 'm niet leeg te eten
D
Nee, ik kan mezelf beheersen
Slide 8 - Quizvraag
Inhibitie
Nadenken voordat je iets doet
De 'rem' op gedrag
Prikkels onderdrukken
Slide 9 - Tekstslide
Kun je een situatie bedenken in de les die hier op lijkt? Waar moet je geduld voor hebben?
Slide 10 - Open vraag
Slide 11 - Video
Wat wordt er van de kinderen in het filmpje verwacht? Waarom is dit zo moeilijk voor ze?
Slide 12 - Open vraag
Doelen van vandaag:
We gaan vandaag afspraken maken om:
Beter samen te kunnen werken
Beter te kunnen luisteren in de klas
Een veiligere klassensfeer te maken
Slide 13 - Tekstslide
Overzicht opdracht
-5 min: jij alleen: 5 regels opschrijven
-10 min: Met je buurman:
- de regels met elkaar vergelijken
- een top-3 van regels maken
- Deze noteren op een poster
Slide 14 - Tekstslide
Opdracht: Klassenafspraken maken
Wat? Bedenk5 klassenafspraken die jij belangrijk vindt en noteer ze in Word
Hoe? Zelfstandig, in stilte
Hulp? Denk aan hoe jij je in de klas voelt. Wat vind je fijn als iemand het doet?
Resultaat? Met elkaar delen
Klaar? Bedenk er nog 3 regels bij
timer
5:00
Slide 15 - Tekstslide
Opdracht: Klassenafspraken maken
Wat? Deel je klassenregels met je buur. Noteer op een poster een top 3 van de regels. Probeer ze zo duidelijk mogelijk op te schrijven. Versier daarna de poster. Zodat de regels opvallen
timer
10:00
Slide 16 - Tekstslide
Welke klassenafspraak top 3 heb je bedacht?
Slide 17 - Open vraag
Welke klassenafspraak die jij van een ander groepje hebt gehoord vond je het beste?