9.1 Gelijkvormigheid

• Wiskunde
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 4

Planning van de les

• Terugblik naar de leerdoelen van de vorige les
  
• Uitleg leerdoelen deze les
  
• Werken aan je huiswerk en eventuele vragen stellen

Leerdoelen van de vorige les

• Je kunt een vergelijking met een logaritme exact oplossen.
  
• Je kunt een ongelijkheid met een logaritme oplossen.
  
• Je kunt een verdubbelingstijd of een halveringstijd berekenen.

Bereken de halveringstijd bij een procentuele afname van 6%.

Leerdoelen van deze les

Voorkennis H9

• Je kunt onbekende zijden en hoeken uitrekenen in een rechthoekige driehoek (Pythagoras, sinus, cosinus, tangens)
  
• Je kunt verschillende vormen van een vergelijking van een lijn herkennen.

Paragraaf 1

• Je kunt gelijkvormigheid tussen twee figuren herkennen.
  
• Je kunt gelijkvormigheid gebruiken om zijdes te berekenen

Stelling van Pythagoras

Ik wil hier meer uitleg over

1. Ja
2. Nee

SOL CAL TOA

Ik wil hier meer uitleg over

1. Ja
2. Nee

Lijnen

Ik wil hier meer uitleg over

1. Ja
2. Nee

In △ABC is AB // DE.
Leg uit waarom △ABC en △DEC gelijkvormig zijn.

Zet de zijden van de driehoeken in een verhoudingstabel en bereken daarmee DE en BC

Hoelang is lijnstuk BE?

huiswerk voor de volgende les:

Zorg dat je de volgende leerdoelen beheerst:

Voorkennis H9

• Je kunt onbekende zijden en hoeken uitrekenen in een rechthoekige driehoek (Pythagoras, sinus, cosinus, tangens)
  
• Je kunt verschillende vormen van een vergelijking van een lijn herkennen.
  

Paragraaf 9.1

• Je kunt gelijkvormigheid tussen twee figuren herkennen.
  
• Je kunt gelijkvormigheid gebruiken om zijdes te berekenen

Maak hiervoor wat je nog niet beheerst van de voorkennis en de opgaven 3, 4, 6 en 7 van paragraaf 9.1