Powercollege 1_De kledingindustrie

PC1_ De Kledingindustrie
1 / 25
volgende
Slide 1: Tekstslide
MaatschappijwetenschappenMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 3

In deze les zitten 25 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 2 videos.

time-iconLesduur is: 15 min

Introductie

Les over de productie van kleding. Waar wordt kleding gemaakt? Waarom wordt het daar gemaakt? Zijn wij verantwoordelijk voor de omstandigheden waarin het gemaakt wordt? *de afbeeldingen komen van Pixabay en Unsplash

Instructies

  1. Aan de hand van enkele stellingen de mening van de leerlingen polsen. Later controleren of deze mening is veranderd
  2. Aan de hand van een onderwijsleergesprek leerlingen aan het denken zetten. Zie bijlage voor verduidelijking 
  3. Leerlingen reageren op de volgende stelling:
    Zijn wij verantwoordelijk voor de arbeidsomstandigheden in de kledingindustrie
  4. Is de mening van leerlingen over kleding m.b.t. de eerste stellingen

Onderdelen in deze les

PC1_ De Kledingindustrie

Slide 1 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Leerdoelen
- Je weet waar onze kleding vandaan komt en waarvan het is gemaakt.
- Je weet wat er mis is in een groot deel van de kledingindustrie,
- Je weet hoe je schadelijk de productie is voor het milieu.
- Je weet hoe we kleding kunnen hergebruiken.

Slide 2 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Ik heb wel eens tweedehands kleding gekocht
Eens
Oneens

Slide 3 - Poll

Deze slide heeft geen instructies

Ik koop tenminste 1 keer in de maand nieuwe kleding
Ja
Nee

Slide 4 - Poll

Deze slide heeft geen instructies

Ik draag wel eens kleding die eerst van iemand anders is geweest
Ja
Oneens

Slide 5 - Poll

Deze slide heeft geen instructies

Kleding maken is schadelijk voor de leefomgeving
Eens
Oneens

Slide 6 - Poll

Deze slide heeft geen instructies

Ik let bij het kopen van kleding op milieulabels/productielabels
Eens
Oneens

Slide 7 - Poll

Deze slide heeft geen instructies

Als je iets te goedkoop koopt (bv. kleding, chocola) draag je bij aan oneerlijke handel
Eens
Oneens

Slide 8 - Poll

Deze slide heeft geen instructies

Als je iets koopt, ben je verantwoordelijke voor de omstandigheden waarin dit product wordt gemaakt
Eens
Oneens

Slide 9 - Poll

Deze slide heeft geen instructies

Bekijk aan de linkerkant van je T-shirt / linkerkant van je broek / flap van je schoen 
Waarvan is jouw kleding gemaakt

Slide 10 - Woordweb

Deze slide heeft geen instructies

In welk werelddeel liggen de meeste kledingfabrieken?
A
Europa
B
Afrika
C
Azië
D
Zuid-Amerika

Slide 11 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

Waarom is het goedkoper om te daar produceren?

Slide 12 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

Hoe wordt kleding gemaakt?
Hoe wordt kleding gemaakt? 

Slide 13 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 14 - Video

Deze slide heeft geen instructies

Zijn wij verantwoordelijk voor de arbeidsomstandigheden in de kledingindustrie?
Ja
Nee

Slide 15 - Poll

Deze slide heeft geen instructies

Slide 16 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 17 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Verdeel de prijzen voor deze trui.
Neem over en verdeel 29 euro onder:
1. Winkel 6. Winst fabriek in Bangladesh
2. Winst voor het kledingmerk 7. Overhead kosten
3. Materiaal kosten 8. Loon kledingarbeider
4. Transport kosten
5. Tussenhandel

Slide 18 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

Slide 19 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Wat doet kleding met de natuur?
=

Slide 20 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 21 - Video

Deze slide heeft geen instructies

8000 liter water.
Waar blijft het verborgen water?

Slide 22 - Woordweb

Deze slide heeft geen instructies

Naast de slechte omstandigheden voor de mensen  is kleding ook niet goed voor het milieu (planet).
Denk aan:
- De grondstoffen die nodig zijn.
- Giftige chemicaliën.
- Het vervoer over land, zee en lucht.

Slide 23 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 24 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Duurzamer omgaan met kleding. Wat is het en hoe kan ik dat doen?
We gebruiken de vier R'en:
Reduce = verminderen;
Reuse = hergebruiken;
Repair = repareren of maken;
Recycle = hergebruiken van materiaal.

Slide 25 - Tekstslide

Vraag de leerlingen of ze weten wat het begrip duurzaam betekent.