6.1 Over zeeën en oceanen A4

Programma:
  1. (Dagstart 5 min.)
  2. Check-in (5 min.)
  3. Uitleg 6.1 Over zeeën en oceanen (15 min.)
  4. Samen opdracht maken en bespreken  (10 min.)
  5. Zelfstandig werken (10 min.)
  6. Check-out (5 min.)




1 / 16
volgende
Slide 1: Tekstslide
GeschiedenisMiddelbare schoolvwoLeerjaar 6

In deze les zitten 16 slides, met interactieve quiz en tekstslides.

time-iconLesduur is: 45 min

Onderdelen in deze les

Programma:
  1. (Dagstart 5 min.)
  2. Check-in (5 min.)
  3. Uitleg 6.1 Over zeeën en oceanen (15 min.)
  4. Samen opdracht maken en bespreken  (10 min.)
  5. Zelfstandig werken (10 min.)
  6. Check-out (5 min.)




Slide 1 - Tekstslide

6.1 Over Zeeën en Oceanen
Atheneum 4

Slide 2 - Tekstslide

Leerdoelen deze les:
15. Je kunt omschrijven hoe de geografische omstandigheden in de Republiek leidden tot veranderingen op het gebied van voedselvoorziening en handel, waardoor Amsterdam steeds meer uitgroeide tot stapelmarkt.
16. Je kunt de doelen en de werkwijze van de VOC en de WIC beschrijven en je kunt uitleggen welke rol deze handelscompagnieën speelden in de wereldhandel.



Slide 3 - Tekstslide

Landbouw en nijverheid
15e eeuw: Zeespiegel stijgt in Nederland --> akkerbouw onmogelijk door gestegen grondwater --> 

  • Boeren gaan over op commerciële landbouw: landbouw die zuivelproducten en grondstoffen voor de nijverheid produceert -->
  • Gespecialiseerde nijverheid wordt gestimuleerd (schaalvergroting, manufacturen).
  • Handel met het Oostzeegebied: export zuivel en haring en in ruil voor graan.

Resultaat: In kustgewesten Republiek slechts 40% werkzaam in landbouw tegenover 70% in de rest van Europa.

Slide 4 - Tekstslide

Graan werd gehaald uit het Oostzeegebied. Deze meest winstgevende handel werd de Moedernegotie genoemd. Dus: Moedernegotie is de winstgevende graanhandel uit Oostzeegebied. --> Ervaring met de moedernegotie was een opmaat voor verre handel. Amsterdam wordt stapelmarkt en centrum van handelskapitalisme.

Slide 5 - Tekstslide

Contrareformatie (Katholieke reformatie)
Concilie van Trente (1545-1563)
Reactie van Katholieke Kerk op reformatie. Doel:
  • Enerzijds erkenning van misstanden en dit aanpakken
  • Anderzijds verspreiding protestantisme tegengaan

Maatregelen:
  • Bisdommen verkleind, controle groter
  • Priesteropleiding verbeterd

Niet veranderd: Versie bijbel, rituelen, aflaten, relikwieën, heiligenverering, protestantenvervolging





Slide 6 - Tekstslide

Contrareformatie (Katholieke reformatie)
Concilie van Trente (1545-1563)
Reactie van Katholieke Kerk op reformatie. Doel:
  • Enerzijds erkenning van misstanden en dit aanpakken
  • Anderzijds verspreiding protestantisme tegengaan

Maatregelen:
  • Bisdommen verkleind, controle groter
  • Priesteropleiding verbeterd

Niet veranderd: Versie bijbel, rituelen, aflaten, relikwieën, heiligenverering, protestantenvervolging





Slide 7 - Tekstslide

Contrareformatie (Katholieke reformatie)
Concilie van Trente (1545-1563)
Reactie van Katholieke Kerk op reformatie. Doel:
  • Enerzijds erkenning van misstanden en dit aanpakken
  • Anderzijds verspreiding protestantisme tegengaan

Maatregelen:
  • Bisdommen verkleind, controle groter
  • Priesteropleiding verbeterd

Niet veranderd: Versie bijbel, rituelen, aflaten, relikwieën, heiligenverering, protestantenvervolging





Slide 8 - Tekstslide

Contrareformatie (Katholieke reformatie)
Concilie van Trente (1545-1563)
Reactie van Katholieke Kerk op reformatie. Doel:
  • Enerzijds erkenning van misstanden en dit aanpakken
  • Anderzijds verspreiding protestantisme tegengaan

Maatregelen:
  • Bisdommen verkleind, controle groter
  • Priesteropleiding verbeterd

Niet veranderd: Versie bijbel, rituelen, aflaten, relikwieën, heiligenverering, protestantenvervolging





Slide 9 - Tekstslide

Contrareformatie (Katholieke reformatie)
Concilie van Trente (1545-1563)
Reactie van Katholieke Kerk op reformatie. Doel:
  • Enerzijds erkenning van misstanden en dit aanpakken
  • Anderzijds verspreiding protestantisme tegengaan

Maatregelen:
  • Bisdommen verkleind, controle groter
  • Priesteropleiding verbeterd

Niet veranderd: Versie bijbel, rituelen, aflaten, relikwieën, heiligenverering, protestantenvervolging





Slide 10 - Tekstslide

Contrareformatie (Katholieke reformatie)
Concilie van Trente (1545-1563)
Reactie van Katholieke Kerk op reformatie. Doel:
  • Enerzijds erkenning van misstanden en dit aanpakken
  • Anderzijds verspreiding protestantisme tegengaan

Maatregelen:
  • Bisdommen verkleind, controle groter
  • Priesteropleiding verbeterd

Niet veranderd: Versie bijbel, rituelen, aflaten, relikwieën, heiligenverering, protestantenvervolging





Slide 11 - Tekstslide

Contrareformatie (Katholieke reformatie)
Concilie van Trente (1545-1563)
Reactie van Katholieke Kerk op reformatie. Doel:
  • Enerzijds erkenning van misstanden en dit aanpakken
  • Anderzijds verspreiding protestantisme tegengaan

Maatregelen:
  • Bisdommen verkleind, controle groter
  • Priesteropleiding verbeterd

Niet veranderd: Versie bijbel, rituelen, aflaten, relikwieën, heiligenverering, protestantenvervolging





Slide 12 - Tekstslide

Contrareformatie (Katholieke reformatie)
Concilie van Trente (1545-1563)
Reactie van Katholieke Kerk op reformatie. Doel:
  • Enerzijds erkenning van misstanden en dit aanpakken
  • Anderzijds verspreiding protestantisme tegengaan

Maatregelen:
  • Bisdommen verkleind, controle groter
  • Priesteropleiding verbeterd

Niet veranderd: Versie bijbel, rituelen, aflaten, relikwieën, heiligenverering, protestantenvervolging





Slide 13 - Tekstslide

6.1 Maak opdracht 3 (blz 125)
5 min.

Slide 14 - Open vraag

Zelfstandig werken (10 min.)
TV6.1
Opdracht 1 t/m 6/
Tijdvakken en Vaardighedendossier

Slide 15 - Tekstslide

Check de leerdoelen:
15. Je kunt omschrijven hoe de geografische omstandigheden in de Republiek leidden tot veranderingen op het gebied van voedselvoorziening en handel, waardoor Amsterdam steeds meer uitgroeide tot stapelmarkt.
16. Je kunt de doelen en de werkwijze van de VOC en de WIC beschrijven en je kunt uitleggen welke rol deze handelscompagnieën speelden in de wereldhandel.


Goed gevoel over de les?
Fijne dag!

Slide 16 - Tekstslide