1 - het examen + argumenteren

• Nederlands
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 5

De leswissel

1. Kom meteen naar het lokaal.
2. Leg eerst je iPad, schrift, pen, markeerstift klaar.
3. Doe je jas uit, tas op de grond, telefoon in de telefoontas.
4. Vraag of je nog snel 'je ding' mag doen.
5. Na de bel start de les, het risico is voor jou. 
6. Te laat? Ga in stilte zitten en volg de les.

'Je ding'

- flesje vullen

- naar toilet

- spullen uit kluisje

- boek uit mediatheek

Lees, lees, lees!

Toets deze periode:

1. Leesvaardigheid

2. Mondeling

Lees boeken!

Luister boeken!

Niet vergeten: mondeling plannen vanaf vrijdag!

Zet de agenda actief in! P3 = -10%

Schrijf je (met een klasgenoot) in voor het mondeling en lees de boeken voor de lijst.

Leesvaardigheid

H5

November 2023

Het eindexamen Nederlands

Vrijdag 17 mei 2022  13.30 - 16.30 uur

Drie uren, drie of vier teksten

Leesvaardigheid - argumentatie (deze les) - samenvatten

Op naar het HBO!

Komende lessen

1e instructieles: samen teksten lezen, nadoen, theorie oefenen

2e instructieles: zelfstandig oefenen met examenteksten, nadruk ligt op juiste formulering van antwoorden

Werkles: werken uit je iBook

Neem elke les je examenbundel + Talent mee!

Leren?

Argumentatieschema

Oorzaak-gevolg: Je moet echt stoppen met roken (st), je kan er longkanker van krijgen (arg). 

Voor- en nadelen: Proefwerken moeten worden afgeschaft (st), anders staan leerlingen te veel bloot aan stress (arg). 

Vergelijking: Ik denk dat die maat schoenen voor hem goed is (st). Mijn zoon is net zo oud en draagt die maat ook (arg).

Voorbeelden: Je kunt absoluut niet op hem rekenen (st). Zo kwam hij gisteren zonder af te bellen niet opdagen en toen hij dat verjaardagscadeautje zou kopen, was hij dat ook vergeten. (arg).

Gezaghebbende bron: Natuurlijk mag je het woord ‘falbala’ neerleggen bij Scrabble (st) het staat in de Van Dale (arg)

Kenmerken of eigenschap: Jeroen is eigenlijk nog een groot kind (st), want het liefst speelt hij nog met zijn piratenlego (arg).

ARGUMENTATIESCHEMA

DROGREDEN

Drogreden

Een drogreden is een reden of redenering die niet klopt, maar wel aannemelijk lijkt. Drogredenen worden vaak in discussies gebruikt, maar ook wel in andere situatie. Je kunt onderscheid maken tussen het onjuist gebruik van argumentatie en het overtreden van discussieregels

Onjuiste argumentatie op basis van:

- Oorzaak-gevolg

- Kenmerk

- Voor- en nadelen

- Voorbeeld (generalisatie)

- Vergelijking

- Autoriteit

(- Traditie)

Zie ook H10 van Talent

Overtreden van discussieregels:

- Persoonlijke aanval

- Ontduiken van bewijslast

- Vertekenen van standpunt

- Bespelen van het publiek

-  Cirkelredenering

Zie ook H10 van Talent

Oefenen met drogredenen

Hoe te werk gaan tijdens het examen?

2019 II

Vraag 3

Wat houden de drogredenen ook alweer in?

Korte uitleg in tweetallen met een duidelijk voorbeeld van:

- bespelen van het publiek 

- cirkelredenering

- overhaaste generalisatie 

- vertekenen van een standpunt 

Beantwoorden

Op basis van je kennis van drogredenen

Tip! Je kunt ook foute antwoorden elimineren!

- Speelt de persoon in op de gevoelens van het publiek? Zegt hij iets waar je niet tegenin kunt gaan?

- Kun je standpunt en argument inwisselen?

- Veralgemeniseert hij iets? Wordt er een algemene uitspraak gedaan (over bijv. een groep) op basis van een of enkele voorbeelden? 

Oefenen met argumentatieschema's

2019 II

Vraag 25

We lezen met elkaar tekst 2

Wat valt mij op tijdens het lezen?

Veel experts aan het woord

Wat valt mij op tijdens het lezen?

- Alinea 4 kondigt voors en tegens aan. Zou de rest van de tekst over deze tegenstellingen gaan?

- Voordeel van de digi-taal: efficiëntie (alinea 7 t/m 10)

- Nadeel van de digi-taal: fouten in zakelijk schrijven (alinea 11 en 12)

Let op vraag 14, 15 en 16! Belangrijke informatie voor het beantwoorden van vraag 25

Nederlands

Twee instructielessen en één werkles

In de tweede instructieles: examentekst oefenen

In de werkles: iBook module 3 - leesvaardigheid

Neem elke les Talent mee + examenbundel + schrift!