Mentorles Gouden Regels

• Mentorles
• Middelbare school
• vmbo k, g, t, mavo
• Leerjaar 2

Veilige en gezellige sfeer in de klas

Wat gaan we doen?

Hoe gaat het tot nu toe in GT2o?

Wat hoort er bij een goede en veilige klas?

Groepjes en klassikaal: afspraken in de klas

Regels:

• Serieuze inzet en antwoorden.
• Respect voor elkaars mening, ook al denk je er zelf anders over!
• Laat elkaar uitpraten.

Welk cijfer geef jij je klas op dit moment?

-110

Geef hier aan op schaal van smileys hoe fijn jij je voelt in deze klas

😒🙁😐🙂😃

Wat is er fijn aan deze klas?

Wat gaat er (soms) minder goed binnen deze klas?

Wat hoort er volgens jullie bij een goede en veilige klas?

Hoe zorgen we samen voor...

... een veilige en prettige sfeer in de klas, 

waarin iedereen zichzelf kan zijn en zich goed voelt

Opdracht:

• Brainstorm hierover in een groepje van 4.
• Noteer een top 4 van al jullie uitgekozen klassenafspraken. De nummer 1 is het belangrijkst, nummer 2 iets minder enz.

Hoe zorgen we samen voor...

• De 5 belangrijkste afspraken (Gouden regels) worden genoteerd en daar houden we ons aan. 

Een veilige en prettige sfeer in de klas, waarin iedereen zichzelf kan zijn en zich goed kan voelen.

Één leerling uit elk groepje noteert de nummer 1. Mocht die er al bij staan dan de nummer 2, mocht die er al bij staan de nr 3 enz.

De klas als leeromgeving

Rustige klas

Stil wanneer nodig (om te kunnen werken)

Luisteren (niet door elkaar heen praten)

Elkaar helpen waar kan

De volgende bijeenkomst bespreek je de resultaten (gebruik eventueel deze slide!). Het uitgangspunt van het gesprek is acceptatie, uitzoeken welke ideeën bruikbaar zijn en welke er nog missen. Vul dingen aan en maak het concreet. Vergeet je eigen mening als docent niet!

Vraag of je alles goed hebt begrepen. Eénmaal andermaal... verkocht..!

 Met deze set afspraken gaan jullie het jaar beginnen. Maak duidelijk dat je altijd open staat voor veranderingen of discussies, maar geef ook aan dat jij de gemaakte afspraken serieus neemt. Wie zich er niet aan houdt, wordt op het matje geroepen!

 Tip: Je kunt er voor kiezen om elke leerling deze afspraken voor zichzelf te laten noteren. Of verstuur de afspraken naar de leerlingen via een mail.