Grenzen van het Romeinse Rijk

• Mens & Maatschappij
• Basisschool
• Groep 2

Grenzen van het Romeinse Rijk

Planning

Planning

Leerdoel (2 minuten)

Zelfstandig werken (20 minuten)

Nakijken (10 minuten)

Uitleg (10 minuten)

Filmpje + Kijkvraag (15 minuten)

Planning

Planning

Leerdoel (2 minuten)

Voorkennis activeren (

Zelfstandig werken

Leerdoel

Weet je waar de grenzen van het Romeinse Rijk lagen en hoe de Romeinen met de volken rond die grenzen omgingen. 

Nakijken

Paragraaf 2.1

Opdracht 5 -6

Bladzijde 50

Samen lezen

Vensterplaat

https://www.canonvannederland.nl/nl/romeinselimes

https://www.canonvannederland.nl/nl/romeinselimes

Zelfstandig werken

Wat: 

K: Paragraaf 2.1 opdracht 7-8-9

Hoe: Voor jezelf

Hulp

Klaar: Herhaling opdracht 1 + 2 + 3 (blz. 53)

Lezen 'De Grieks-Romeinse cultuur'

Begrippenlijst maken

Denken - Delen - Uitwisselen

stap 1: Je gaat eerst voor jezelf de vragen beantwoorden. (5 minuten)

Stap 2: Je gaat met je buur overleggen over de antwoorden. 

(5 minuten)

Stap 3: We bespreken de antwoorden in de klas. (5 minuten)

- Wat zijn ambachtslieden?

- Noem 2 stadsrechten in de middeleeuwse stad.

- Hoe beschermden burgers tegen gevaar van buiten? 

- Wat is het verschil tussen horige en burger? 

- Noem 2 kenmerken van een middeleeuwse stad.

Kijkvragen