H5.5 - Woordenschat 2

👨‍🏫 Volgorde van de les
1- LEZEN
2- HUISWERK BESPREKEN
3- ZELFST. WERKEN




👨‍🏫 WE STARTEN VANDAAG MET STILLEZEN
  • Stil
  • Individueel
  • Gewoon doorlezen. Begrijp je iets van de tekst niet? Schrijf het even op en vraag het later. 
  • In je eigen boek / verhaal. 

Het is 10 minuten stil tijdens stillezen.


Heb jij jouw spullen op orde?
  • boek, laptop, schrift, pen/potlood mee
  • het huiswerk gemaakt
WELKOM 1MH-2
Belangrijke mededelingen
-

timer
1:00
Iedereen werkt stil.

Vragen stellen door hand opsteken.

Vragen stellen aan klasgenoten 
1 / 11
volgende
Slide 1: Tekstslide
NederlandsMiddelbare schoolvmbo k, g, tLeerjaar 1

In deze les zitten 11 slides, met tekstslides.

time-iconLesduur is: 45 min

Onderdelen in deze les

👨‍🏫 Volgorde van de les
1- LEZEN
2- HUISWERK BESPREKEN
3- ZELFST. WERKEN




👨‍🏫 WE STARTEN VANDAAG MET STILLEZEN
  • Stil
  • Individueel
  • Gewoon doorlezen. Begrijp je iets van de tekst niet? Schrijf het even op en vraag het later. 
  • In je eigen boek / verhaal. 

Het is 10 minuten stil tijdens stillezen.


Heb jij jouw spullen op orde?
  • boek, laptop, schrift, pen/potlood mee
  • het huiswerk gemaakt
WELKOM 1MH-2
Belangrijke mededelingen
-

timer
1:00
Iedereen werkt stil.

Vragen stellen door hand opsteken.

Vragen stellen aan klasgenoten 

Slide 1 - Tekstslide

👨‍🏫 Volgorde van de les
1- LEZEN (10 min)
2- INSTR. + SAMEN OEFENEN
3- ZELFST. WERKEN  



👨‍🏫 WE STARTEN VANDAAG MET STILLEZEN
  • Stil
  • Individueel
  • Gewoon doorlezen. Begrijp je iets van de tekst niet? Schrijf het even op en vraag het later. 
  • In je eigen boek / verhaal. 

Het is 10 minuten stil tijdens stillezen.


Heb jij jouw spullen op orde?
  • boek, laptop, schrift, pen/potlood mee
  • het huiswerk gemaakt
WELKOM 1KM
Belangrijke mededelingen
-

timer
1:00
Iedereen werkt stil.

Vragen stellen door hand opsteken.

Vragen stellen aan klasgenoten.
Leg het huiswerk op de hoek van jouw tafel.

Slide 2 - Tekstslide

👨‍🏫 Volgorde van de les
1- PW bespreken 
2- OEFENEN UITDRUKKINGEN 
3- ZELFST. WERKEN



👨‍🏫 WE STARTEN VANDAAG MET HET BESPREKEN VAN DE TOETS


Het onderdeel lezen bespreken we uitvoerig. 
Woordenschat doen we even snel. 
Taalverzorging zit er tussenin. 😏






Heb jij jouw spullen op orde?
  • boek, laptop, schrift, pen/potlood mee
  • het huiswerk gemaakt
WELKOM 1KM
timer
1:00

Slide 3 - Tekstslide

👨‍🏫 Volgorde van de les
1- WERKBLAD + STILLEZEN
2- NAKIJKEN HUISWERK 
3- INSTRUCTIE 
4- ZELFST. WERKEN  



👨‍🏫 WE STARTEN VANDAAG MET HET NAKIJKEN VAN JE HUISWERK

Dit doen we via LessonUp. 
Even inloggen dus (met je voornaam)








Heb jij jouw spullen op orde?
  • boek, laptop, schrift, pen/potlood mee
  • het huiswerk gemaakt
HUISWERK NAKIJKEN
Belangrijke mededelingen
-

timer
1:00
Iedereen werkt stil.

Vragen stellen door hand opsteken.

Vragen stellen aan klasgenoten.

Slide 4 - Tekstslide

👨‍🏫 Volgorde van de les
1-  LEZEN
2- HUISWERK BESPREKEN 
3- ZELFST. WERKEN




Hoofdstuk 5  - Woordenschat 
📝 HUISWERK:  Opdr. 5 t/m 8
 



Heb jij jouw spullen op orde?
  • boek, laptop, schrift, pen/potlood mee
  • het huiswerk gemaakt
HUISWERK BESPREKEN
timer
1:00

Slide 5 - Tekstslide

👨‍🏫 Volgorde van de les
1- LEZEN (10 min)
2- QUIZ
3- ZELFST. WERKEN
 4- SPEL 



Schrijf de volgende woorden op in het meervoud; 

  • salade
  • mango
  • kiwi
  • arrestatie
  • paprika
  • tosti
  • tutu
Heb jij jouw spullen op orde?
  • boek, laptop, schrift, pen/potlood mee
  • het huiswerk gemaakt
DE WAT-WEET-JE-AL 
Belangrijke mededelingen
-

timer
1:00
Iedereen werkt stil.

Vragen stellen door hand opsteken.

Vragen stellen aan klasgenoten.

Slide 6 - Tekstslide

AAN HET EINDE VAN DE LES...
En wat is nu de persoonsvorm?
Zet hier een EXTRA lijn onder.
  • Weet jij wat het gezegde van een zin is.
Bram heeft zijn goudvissen zien zwemmen in het zwembad. 




Ze zijn gelukkig niet dood gegaan.

Slide 7 - Tekstslide

👨‍🏫 Volgorde van de les
1- LEZEN
2- HUISWERK BESPREKEN
3- ZELFST. WERKEN

     
OEFENEN WOORDENSCHAT
timer
1:00

Slide 8 - Tekstslide

INSTRUCTIE
Welk plaatje hoort bij welke uitdrukking?

  1. Voor een dubbeltje op de eerste rang zitten.
  2. De eerste klap is een daalder waard. 
  3. Dit kost hem geen centje pijn.
  4. Dat is geen rooie cent waard. 
  5. Het was een dubbeltje op zijn kant. 
  6. Het was een fluitje van een cent. 
A
B
C
F
E
D

Slide 9 - Tekstslide

👨‍🏫 Volgorde van de les
1- LEZEN (10 min)
2- INSTRUCTIE + LessonUp
(10 min)
3- ZELFST. WERKEN (10 min)
4- NAKIJKEN OPDR. 2
5- SPEL
     
NOG EVEN DIT...
Wat betekent letterlijk en figuurlijk ook alweer?
  • De kat uit de boom kijken (letterlijk)
  • De kat uit de boom kijken (figuurlijk)

Wat is een synoniem ook alweer?

timer
1:00

Slide 10 - Tekstslide

👨‍🏫 Volgorde van de les
1- STILLEZEN
2- INSTRUCTIE
3- ZELFST. WERKEN



Maak HOOFDSTUK 5 - WOORDENSCHAT
Opdracht 5 t/m 8

Denk bij opdracht 5 aan: S.T.U.V.
Wanneer een schrijver een woord uitlegt, dan kan hij dit doen met behulp van: 
  • Synoniemen
  • Tegenstellingen
  • Uitleg
  • Voorbeelden



Heb jij jouw spullen op orde?
  • boek, laptop, schrift, pen/potlood mee
  • het huiswerk gemaakt
ZELFSTANDIG WERKEN
Belangrijke mededelingen
-

timer
1:00

Slide 11 - Tekstslide