evenementen periode 4

Kerntaak 2 
Leereenheid: Organisatie talent


het organiseren van wedstrijden, toernooien en evenementen
1 / 13
volgende
Slide 1: Tekstslide
Applicatie- en mediaontwikkelaarMBOStudiejaar 1

In deze les zitten 13 slides, met tekstslides.

Onderdelen in deze les

Kerntaak 2 
Leereenheid: Organisatie talent


het organiseren van wedstrijden, toernooien en evenementen

Slide 1 - Tekstslide

het verzorgen van evenementen door de studenten aan de studenten

 “De Kunst van het organiseren” staat centraal

Slide 2 - Tekstslide

Een kerntaak die zeer gewaardeerd wordt in de samenleving en als een rode draad door het handelen van de sportleider loopt.
Het schooljaar met leuke activiteiten afsluiten die de studenten daarna kunnen toepassen bij hun profiel en privé.

Slide 3 - Tekstslide

Teamwork Organiseren Fun”
             TOF dus!!!!
De ontwikkelde uitwerkingen van de activiteiten worden na afloop gebundeld en de student ontvangt hiervan een exemplaar(PDF).


Slide 4 - Tekstslide

werkwijze:
3 of 4 studenten worden door de docenten bij een activiteit geplaatst. 
Hierna krijgt het team een opdracht. 
Na een analyse ontwikkelt het team een draaiboek waarna een presentatie plaatsvindt voor de docenten. 
De activiteit wordt verzorgd voor de medestudenten.
De dagindeling voor de student(en) “start om 08.30 tot 10.00 uur en van 10.30 tot 12.00 uur. Per ochtend twee activiteiten.

Slide 5 - Tekstslide

De beoordeling van de leereenheid:

De activiteit en de uitwerking inclusief de presentaties: 
(zie rubrics organisatietalent)
85% presentie + actieve houding
Leermeter niveau omhoog 

Slide 6 - Tekstslide

De volgende onderdelen van het evenement 
worden beoordeeld:
  • Beginsituatie
  • Mindmap (brainstorm)
  • Voorbereidings-draaiboek
  • Dag-draaiboek
  • Samenwerken
  • Uitvoering
  • Evaluatie

Slide 7 - Tekstslide

Beoordelingscriteria 
Je kunt maximaal het cijfer 10 scoren als je:
1. Een duidelijke analyse hebt gemaakt van de situatie waarin je de activiteit gaat doen. De accommodatie hebt besproken en vastgelegd (1)
2. Een draaiboek met volledige uitwerking en presentatie van de activiteiten (3) (het definitieve draaiboek een week voor het evenement inleveren bij je begeleidende docent .Bij de presentatie,  wordt een concept-draaiboek getoond.

Slide 8 - Tekstslide

3. De realisatie van het evenement aan de hand van de volgende punten: (6)
-informatieverstrekking naar deelnemers (studenten)
-op tijd klaargezet en gestart
-dresscode
-taakverdeling
-loopt het lukt het en leeft het
-opruimen en terugblikken
4. “Awesome points” bij uitmuntende uitvoering (1)

Slide 9 - Tekstslide

  • Teambuilding/samen-werkingsspelen
  • Tafelspelen
  • Casinospelen
  • Bospelen
  • Caféspelen
  • Strand en waterspelen
  • Beachvolleybal
  • Urbansports
  • Softbaltoernooi
  • Stadspeurtocht
  • Buitenspelen
  • Pleinspelen

Slide 10 - Tekstslide

VOORBEREIDINGSOPDRACHT
 VOOR DE EERSTE DAG:
Als team lever je maandag 11 mei om 14.00 uur de volgende zaken in bij Peter, Lieke, Reint en Roel:
1 Een duidelijke omschrijving wat je die dag aan activiteiten gaat doen.
Welke accommodatie wil je hiervoor gaan regelen en geef aan of je dit wel/niet hebt vastgelegd:

Slide 11 - Tekstslide

3. Zet hieronder de datum en de tijden voor je evenement(neem dit over van de lijst)
4.  Maak een duidelijk plan van aanpak, stappenplan voorbereidingsdraaiboek
Wat:…………… wanneer:……………  wie:………………
5. Taakverdeling(algemeen op basis van kwaliteit):

Naam:……………………………………………………………..
Leider/aanspreekpunt.




Slide 12 - Tekstslide

belangrijke data
  • 20 april:  kick off
  • 11 mei: voorbereiden evenement op school
  • 11 mei: inleveren voorbereidingsformulier 
  • 16 en 17 mei: presenteren en inleveren concept draaiboek
  • 18 mei:  de  eerste evenementen

Slide 13 - Tekstslide