Week 46_dinsdag_Stillezen_Poëzie

1 / 17
volgende
Slide 1: Tekstslide
NederlandsMiddelbare schoolvwoLeerjaar 1,2

In deze les zitten 17 slides, met interactieve quiz, tekstslides en 1 video.

time-iconLesduur is: 100 min

Onderdelen in deze les

Slide 1 - Tekstslide

Wat gaan we doen?
Terugblik
Stillezen
Oefenen poëzie
Viertallen aan de slag met poëzie
Evalueren
Vooruitblik


Slide 2 - Tekstslide

Wat ging goed?
- zelfstandig aan de slag 
- stillezen

Wat hebben we geleerd?
- Kenmerken poëzie
- Homoniemen
- Strofen

Groepjes presenteren?

Slide 3 - Tekstslide

Waar gaat de docent extra opletten?
Het in stilte lezen (direct starten)
Het samenwerken in groepjes (overleg)
Het zachtjes werken in de klas (volume van het praten)

Slide 4 - Tekstslide

Slide 5 - Tekstslide




Wat is het rijmschema? Schrijf dit op.

Slide 6 - Tekstslide

Wat is het rijmschema van het vorige gedicht?
timer
0:30

Slide 7 - Open vraag

Antwoord:

a

b

a


c

a

c

d


a


Slide 8 - Tekstslide

Gedicht zonder klinkers
  • Lees het gedicht eerst zelf.
  • Wie durft dit gedicht voor te lezen?
  • Wie kan het voorlezen met de klinkers er tussen geplaatst?

Slide 9 - Tekstslide

Groepjes maken
  1. Ruim je tafel leeg, pak alleen een pen.
  2. Loop met je kaart door de klas en zoek je 'maatjes'.
  3. Ga op een plek zitten met je groepje. 
  4. Zit rustig klaar voor de opdracht.

Slide 10 - Tekstslide

Opdracht
  1. Je krijgt een enveloppe met daarin een in stukken geknipt gedicht.
  2. Bepaal nu samen met je groepje de volgorde van het gedicht.
  3. Verzin samen een titel voor het gedicht.
  4. Klaar? Top! Kijk hieronder wat je kunt gaan doen.
  5. Bedenk samen een eigen gedicht van minimaal 3 strofen over vriendschap, schrijf het rijmschema ernaast. (pak een blauw vel bij de docent en schrijf het gedicht erop ).

Slide 11 - Tekstslide

Nabespreking

Welke volgorde heb je gekozen?
Waar gaat het gedicht over?

Slide 12 - Tekstslide

Wat is de juiste volgorde?
Gedicht 
Vriendschap

Slide 13 - Tekstslide

Hoe ging het...?
Hoe ging het in stilte lezen?
Hoe ging het samenwerken in groepjes?
Hoe was het zachtjes werken in de klas?

Slide 14 - Tekstslide

Poëzie 
Lesdoel behaald?

Je kunt samenwerken in groepjes.
Je kunt enkele kenmerken van een gedicht opnoemen en herkennen.
Je oefent met het sorteren van een gedicht.
Je weet wat een rijmschema is en kunt dit schema toepassen.





Slide 15 - Tekstslide

We gaan aan de slag met poëzie en begrijpend lezen.

Wat ga je doen of wat neem je mee?

  • Score (elke week 3 lessen oefenen)
  • Lekker lezen, neem een leesboek mee.

Slide 16 - Tekstslide

Slide 17 - Video