5. kanttekeningen bij welvaart en welzijn (2)

• Aardrijkskunde
• Middelbare school
• mavo, havo, vwo
• Leerjaar 2

4. kanttekeningen 

      bij welvaart en welzijn

Mevrouw Van den Eijnden (EIJJ)

                                wat? waar? waarom daar?

                                aardrijkskunde-taal

Ontwikkeling:      Sociaal-geografisch onderwerp

                                 P.O. (weging 1) & Repetitie (weging 3)

Werkwijze:             uitleg, oefeningen, aantekeningen

Materiaal:               aantekenschrift, device, etui, (stencils blijven op school)       

 

4. kanttekeningen 

      bij welvaart en welzijn

Deze les:

  - terugblik vorige lessen

  - doornemen behandelde theorie (theorieboekje)

                                      + bijwerken aantekeningen                   

  - nieuwe lesstof: uitleg en oefenen

  - start praktische opdracht 

 

Nu dus nodig:

- aantekenschrift

- pen

-device (dicht) op je tafel

 welvaart en welzijn

maak de opdrachten 1 t/m 4

waarom meten met ontwikkelingskenmerken niet alles duidelijk maakt...

HERHALING

Waarom meten met ontwikkelingskenmerken niet alles duidelijk maakt...

1. sociale en regionale ongelijkheid

regionale ongelijkheid                                     sociale ongelijkheid

Dit is nieuwe lesstof, dus... maak aantekeningen, dat bespaart je later leerwerk ;-)

HERHALING

Inkomensongelijkheid: GINI-coëfficiënt 

regionale ongelijkheid                                     sociale ongelijkheid

HERHALING

maak nu de opdracht 5

regionale ongelijkheid                                     sociale ongelijkheid

Waarom meten met ontwikkelingskenmerken niet alles duidelijk maakt...

2. formele en informele sector

Nu dus nodig:

- aantekenschrift

- pen

-device (dicht) op je tafel

     informele en formele sector

niet bekend bij overheid                    bekend bij overheid

wordt niet bij het BNP geteld      inkomsten tellen mee in het BNP

geen sociale voorzieningen             belasting

Nu dus nodig:

- aantekenschrift

- pen

-device (dicht) op je tafel

informele en formele sector

maak

maak tot en met opdracht 6

5. kanttekeningen  

       bij welvaart en welzijn (2)

Klaar voor de les?

- aantekenschrift

- etui

-device (dicht)

   op je tafel

Deze les

  - terugblik vorige les 

  - uitleg `nieuwe` lesstof: absolute en relatieve aantallen

  - afmaken en nakijken opdrachtenblad

  - start praktische opdracht (zie studiewijzer ELO) 

 

  

 

welvaart: BNP/hoofd

                    verdeling van de beroepsbevolking

welzijn: HDI-index

                    levensstandaard - koopkracht

                    kennis - alfabetiseringsgraad

                    volksgezondheid - levensverwachting

                    

HERHALING

centrum

semi-periferie

periferie

formele sector     informele sector

sociale ongelijkheid   regionale ongelijkheid

absolute en relatieve aantallen

geboortecijfer 

- Nederland: 1,49

- VS: 1,66

Absoluut: telbaar, moeilijker vergelijken

Relatief: in % of promille (per duizend), eerlijk vergelijken

5. kanttekeningen  

       bij welvaart en welzijn (2)

Deze les (verkort rooster) 

  - terugblik vorige les 

  - uitleg `nieuwe` lesstof: absolute en relatieve aantallen

  - afmaken opdrachtenblad

  - start praktische opdracht (zie studiewijzer ELO) 

                donderdag 18 maart inleveren

  

 

1. Opdrachtenblad klaar? Lever het in.

2. PO gelezen? Geef door of je alleen werkt of met wie!

Tip:

check je PO voor je het inlevert ahv 

1. de opdracht

2. het beoordelingsmodel

3. feedback van klasgenoten of docenten

kahoot