Paragraaf 5.7 Samen leven

Samen leven
Paragraaf 5.7
1 / 38
volgende
Slide 1: Tekstslide
LevensbeschouwingMiddelbare schoolmavoLeerjaar 2

In deze les zitten 38 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 5 videos.

time-iconLesduur is: 120 min

Onderdelen in deze les

Samen leven
Paragraaf 5.7

Slide 1 - Tekstslide

Wat gaan we doen?
  • Huiswerkopdracht bespreken.
  • Leerdoelen  benoemen.
  • Samenwerken. 
  • Grondrechten. 
  • Martin Luther King.  
  • Huiswerk.  

Slide 2 - Tekstslide

Je huiswerkopdracht
Pak je document over een andere cultuur erbij, dit gaan we klassikaal bespreken

Slide 3 - Tekstslide

Leerdoelen
1.  Jullie weten wat cultuur is en wat de uitdaging is van cultuur verschillen
2. Aan het einde van de les kunnen jullie uitleggen wat grondrechten zijn
3. drie belangrijke grondrechten benoemen en 4. uitleggen wanneer je een grens overgaat.

Slide 4 - Tekstslide

Slide 5 - Video

Welke cultuur verschillen kwam je tegen tussen jouw gekozen cultuur en de Nederlandse cultuur?

Slide 6 - Open vraag

Slide 7 - Tekstslide

Mannenvoetbal. Jarenlang ging het niet heel goed met het mannenelftal van Nederland. Jarenlang kwamen ze niet hoog terecht. Niet, omdat de mannen niet kunnen voetballen, maar vooral omdat ze het lastig vinden om samen te werken. 
Waarom is samenwerken soms zo lastig?

Slide 8 - Tekstslide

Waarom is samenwerken soms lastig?

Slide 9 - Open vraag

Stel dat er een voetbalteam  is dat alleen maar uit verdedigers zou bestaan. Of enkel uit aanvallers. Zou het dan een goed voetbalteam zijn? 

Slide 10 - Tekstslide

Waarom is een tema met alleen anvallers wel of niet een goed team?

Slide 11 - Open vraag

Juist de verschillende rollen en functies kunnen ervoor zorgen dat het een sterk team wordt, waarin iedereen elkaar nodig heeft. 

Slide 12 - Tekstslide

Stellingen
Bedenk per stelling een voor- én een tegenargument!!

Slide 13 - Tekstslide

Aanpassen moet altijd van twee kanten komen

Slide 14 - Open vraag

Nederlanders zouden ook een cursus moeten volgen om ‘buitenlanders’ te accepteren.

Slide 15 - Open vraag

Als je ergens gastvrij wordt ontvangen is dat geen recht maar een gunst.

Slide 16 - Open vraag

Wat gaan we doen? 
  • Grondwet bespreken
  • Zelfstandig aan het werk

Slide 17 - Tekstslide

Slide 18 - Tekstslide

Slide 19 - Video

Artikel 1
Recht op gelijke behandeling. Allen die zich in Nederland bevinden worden in gelijke gevallen gelijk behandeld. Discriminatie wegens godsdienst, levensovertuiging, politieke gezindheid, ras, geslacht of op welke grond dan ook, is niet toegestaan.  


Slide 20 - Tekstslide

Artikel 6
Recht op vrijheid van godsdienst. Ieder heeft het recht zijn godsdienst of levensovertuiging, individueel of in gemeenschap met anderen, vrij te belijden, behoudens ieders verantwoordelijkheid volgens de wet.

Slide 21 - Tekstslide

Artikel 7
Recht op vrijheid van meningsuiting. Niemand heeft voorafgaand toestemming nodig om door de drukpers gedachten of gevoelens te openbaren, behoudens ieders verantwoordelijkheid volgens de wet. De wet stelt regels omtrent radio en televisie. Er is geen voorafgaand toezicht op de inhoud van een radio-  of televisie-uitzending. Voor het openbaren van gedachten of gevoelens door andere dan hiervoor genoemde middelen heeft niemand voorafgaand verlof nodig wegens de inhoud daarvan, behoudens ieders verantwoordelijkheid volgens de wet. De wet kan het geven van vertoningen toegankelijk voor personen jonger dan zestien jaar regelen ter bescherming van de goede zeden. 

Slide 22 - Tekstslide

Zelfstandig werken. 
  • Maken paragraaf 5.7 opdracht 3 en 4
  • Fluisteren mag
  • muziek met oortjes mag 
  • Je blijft op je plaats zitten
  • Als het te onrustig wordt gaat de stoplicht op rood. 

Slide 23 - Tekstslide

Waarom zou het onveilig zijn als er geen grondrechten waren?

Slide 24 - Open vraag

Kunnen jullie voorbeelden geven van grondrechten die werden geschonden?

Slide 25 - Open vraag

Slide 26 - Video

Slide 27 - Video

Hierin leggen de meiden de cabaretier Hans Teeuwen op de pijnbank. Hij heeft hen beledigd, vinden zij: hij vindt dat hij het recht heeft om anderen te beledigen. 
- Wat is er te zeggen over het standpunt van Hans Teeuwen? 
- En waarin kun je het eens zijn met de meiden van Halal? 
- Overschrijd Hans Teeuwen de grens van vrijheid van meningsuiting? 

Slide 28 - Tekstslide

Opdracht
Een aantal stellingen, waar of niet waar met argumentatie

Slide 29 - Tekstslide

Vrijheid van meningsuiting geldt altijd.

Slide 30 - Open vraag

Als je een grap maakt over iets wat voor een ander belangrijk is, dan toon je geen respect.

Slide 31 - Open vraag

De grens van de vrijheid van meningsuiting is bereikt als mensen elkaar bewust beledigen en haat zaaien.

Slide 32 - Open vraag

Het recht op de vrijheid van meningsuiting is minder belangrijk dan het recht op gelijke behandeling.

Slide 33 - Open vraag

De regering moet optreden als iemand misbruik maakt van de vrijheid van meningsuiting.

Slide 34 - Open vraag

Slide 35 - Video

  • Heeft King gelijk als hij zegt dat alle mensen gelijk geschapen zijn? 
  • Is de droom van King werkelijkheid geworden?   

Slide 36 - Tekstslide

Huiswerk
Maken van paragraaf 5.7 de opdrachten 116 t/m 135 (niet 120, 121 en 127!)

Slide 37 - Tekstslide

Huiswerk
Maken van paragraaf 5.7 de opdrachten 116 t/m 133 (niet 120, 121. 127)

Slide 38 - Tekstslide