In deze les zitten 38 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 5 videos.
Lesduur is: 120 min
Onderdelen in deze les
Samen leven
Paragraaf 5.7
Slide 1 - Tekstslide
Wat gaan we doen?
Huiswerkopdracht bespreken.
Leerdoelen benoemen.
Samenwerken.
Grondrechten.
Martin Luther King.
Huiswerk.
Slide 2 - Tekstslide
Je huiswerkopdracht
Pak je document over een andere cultuur erbij, dit gaan we klassikaal bespreken
Slide 3 - Tekstslide
Leerdoelen
1. Jullie weten wat cultuur is en wat de uitdaging is van cultuur verschillen
2. Aan het einde van de les kunnen jullie uitleggen wat grondrechten zijn
3. drie belangrijke grondrechten benoemen en 4. uitleggen wanneer je een grens overgaat.
Slide 4 - Tekstslide
Slide 5 - Video
Welke cultuur verschillen kwam je tegen tussen jouw gekozen cultuur en de Nederlandse cultuur?
Slide 6 - Open vraag
Slide 7 - Tekstslide
Mannenvoetbal. Jarenlang ging het niet heel goed met het mannenelftal van Nederland. Jarenlang kwamen ze niet hoog terecht. Niet, omdat de mannen niet kunnen voetballen, maar vooral omdat ze het lastig vinden om samen te werken.
Waarom is samenwerken soms zo lastig?
Slide 8 - Tekstslide
Waarom is samenwerken soms lastig?
Slide 9 - Open vraag
Stel dat er een voetbalteam is dat alleen maar uit verdedigers zou bestaan. Of enkel uit aanvallers. Zou het dan een goed voetbalteam zijn?
Slide 10 - Tekstslide
Waarom is een tema met alleen anvallers wel of niet een goed team?
Slide 11 - Open vraag
Juist de verschillende rollen en functies kunnen ervoor zorgen dat het een sterk team wordt, waarin iedereen elkaar nodig heeft.
Slide 12 - Tekstslide
Stellingen
Bedenk per stelling een voor- én een tegenargument!!
Slide 13 - Tekstslide
Aanpassen moet altijd van twee kanten komen
Slide 14 - Open vraag
Nederlanders zouden ook een cursus moeten volgen om ‘buitenlanders’ te accepteren.
Slide 15 - Open vraag
Als je ergens gastvrij wordt ontvangen is dat geen recht maar een gunst.
Slide 16 - Open vraag
Wat gaan we doen?
Grondwet bespreken
Zelfstandig aan het werk
Slide 17 - Tekstslide
Slide 18 - Tekstslide
Slide 19 - Video
Artikel 1
Recht op gelijke behandeling. Allen die zich in Nederland bevinden worden in gelijke gevallen gelijk behandeld. Discriminatie wegens godsdienst, levensovertuiging, politieke gezindheid, ras, geslacht of op welke grond dan ook, is niet toegestaan.
Slide 20 - Tekstslide
Artikel 6
Recht op vrijheid van godsdienst. Ieder heeft het recht zijn godsdienst of levensovertuiging, individueel of in gemeenschap met anderen, vrij te belijden, behoudens ieders verantwoordelijkheid volgens de wet.
Slide 21 - Tekstslide
Artikel 7
Recht op vrijheid van meningsuiting. Niemand heeft voorafgaand toestemming nodig om door de drukpers gedachten of gevoelens te openbaren, behoudens ieders verantwoordelijkheid volgens de wet. De wet stelt regels omtrent radio en televisie. Er is geen voorafgaand toezicht op de inhoud van een radio- of televisie-uitzending. Voor het openbaren van gedachten of gevoelens door andere dan hiervoor genoemde middelen heeft niemand voorafgaand verlof nodig wegens de inhoud daarvan, behoudens ieders verantwoordelijkheid volgens de wet. De wet kan het geven van vertoningen toegankelijk voor personen jonger dan zestien jaar regelen ter bescherming van de goede zeden.
Slide 22 - Tekstslide
Zelfstandig werken.
Maken paragraaf 5.7 opdracht 3 en 4
Fluisteren mag
muziek met oortjes mag
Je blijft op je plaats zitten
Als het te onrustig wordt gaat de stoplicht op rood.
Slide 23 - Tekstslide
Waarom zou het onveilig zijn als er geen grondrechten waren?
Slide 24 - Open vraag
Kunnen jullie voorbeelden geven van grondrechten die werden geschonden?
Slide 25 - Open vraag
Slide 26 - Video
Slide 27 - Video
Hierin leggen de meiden de cabaretier Hans Teeuwen op de pijnbank. Hij heeft hen beledigd, vinden zij: hij vindt dat hij het recht heeft om anderen te beledigen.
- Wat is er te zeggen over het standpunt van Hans Teeuwen?
- En waarin kun je het eens zijn met de meiden van Halal?
- Overschrijd Hans Teeuwen de grens van vrijheid van meningsuiting?
Slide 28 - Tekstslide
Opdracht
Een aantal stellingen, waar of niet waar met argumentatie
Slide 29 - Tekstslide
Vrijheid van meningsuiting geldt altijd.
Slide 30 - Open vraag
Als je een grap maakt over iets wat voor een ander belangrijk is, dan toon je geen respect.
Slide 31 - Open vraag
De grens van de vrijheid van meningsuiting is bereikt als mensen elkaar bewust beledigen en haat zaaien.
Slide 32 - Open vraag
Het recht op de vrijheid van meningsuiting is minder belangrijk dan het recht op gelijke behandeling.
Slide 33 - Open vraag
De regering moet optreden als iemand misbruik maakt van de vrijheid van meningsuiting.
Slide 34 - Open vraag
Slide 35 - Video
Heeft King gelijk als hij zegt dat alle mensen gelijk geschapen zijn?
Is de droom van King werkelijkheid geworden?
Slide 36 - Tekstslide
Huiswerk
Maken van paragraaf 5.7 de opdrachten 116 t/m 135 (niet 120, 121 en 127!)
Slide 37 - Tekstslide
Huiswerk
Maken van paragraaf 5.7 de opdrachten 116 t/m 133 (niet 120, 121. 127)