Hfst 5 de prijs van vrijheid

5 De prijs van vrijheid
M&M Boek 2B

1 / 38
volgende
Slide 1: Tekstslide
Mens en MaatschappijMiddelbare schoolvmbo bLeerjaar 2

In deze les zitten 38 slides, met tekstslides en 2 videos.

time-iconLesduur is: 50 min

Onderdelen in deze les

5 De prijs van vrijheid
M&M Boek 2B

Slide 1 - Tekstslide

Voor de oorlog 5.1
19e eeuw: periode van voorbereiding op 1e en 2e wereldoorlog.
Landen waren nationalistisch: sterke liefde voor eigen land en die beschermen met je leven

Slide 2 - Tekstslide

1e wereldoorlog
-Grote oorlog: 1914-1918 (1e Wereldoorlog)
-Duitsland tegen Frankrijk, Engeland, België.
-Bondgenootschappen maken het een wereldoolog.
-Begon in EU- maar ook in de kolonie was er oorlog

Slide 3 - Tekstslide

Slide 4 - Tekstslide

Kenmerken WO 1
- Geen terreinwinst --> Loopgraven
-Tanks/mitrailleurs/ --> Industrie produceert volop voor oorlog.
-Vele slachtoffers
-angst en terreur. 

Slide 5 - Tekstslide

Economische crisis
-vanaf 1929: wereldcrisis.
Ontstaan in de VS.

-Beurzen storten in. Mensen werkloos, geen geld, armoede, handel viel stil. Ook in NL

Slide 6 - Tekstslide

Opkomst Hitler
-Hitler was soldaat in WO 1.
-Haat tegen joden
-Einde maken aan schuld van WO 1.
-Sterk Duitsland opbouwen. Einde maken aan de crisis.
-Politiek: NSDAP.

Slide 7 - Tekstslide

Duitsland wordt een dictatuur
  • 1 leider (führer)
  • sterk leger
  • geen democratie meer --> dictatuur.
  •  alleen nazi (nationaal- socialisten) partij toegestaan: NSDAP
  • tegenstanders uitschakelen. oa. joden, maar ook communisten.

Slide 8 - Tekstslide

Slide 9 - Video

Aan de slag!
Lezen alle blauwe tekstkaders in je boek
Maken: alle opdrachten van 5.1
Klaar? Vat in 10 regels de lesstof samen.

Slide 10 - Tekstslide

5.2 bezetting, vervolging en bevrijding

Slide 11 - Tekstslide

Bezetting van Europa
-1 sept. 1939: Duitsland valt Polen binnen.
- 10 mei 1940: Aanval op Nederland.
- 14 mei 1940: bombardement Rotterdam, overgave van NL.

Tot aan 1942 veroverden de Duitsers grote delen van Europa.

Slide 12 - Tekstslide

Tweede Wereldoorlog
-1939 -- 1945
-Duitsland bezet EU.
-Bondgenoot Japan bezet Azië.
-Amerika, UK, FRA, RUSL. (geallieerden) gaan meevechten tegen de Nazi's.

Slide 13 - Tekstslide

Duitse bezetting in de EU

Slide 14 - Tekstslide

Bevrijding
-1944-1945 keerpunt in de oorlog.
-Geallieerden bevrijden Europa, waaronder NL.
-5 mei 1945: bevrijding. 
Elk jaar gevierd

Slide 15 - Tekstslide

Bezetting van NL
-1940 tot 1945 NL bezet door Duitsland.
-Duitsers (Nazi's) bepaalden de regels.
-Joden hadden het zwaar. Vervolgd en vermoord. (angst/terreur)
-NSB
-Arthur Seyss- Inquart 

Slide 16 - Tekstslide

Racisme van de Nazi's
-Terreur: Joden opgepakt en vermoord in concentratiekampen.
-Buitensluiten van de samenleving
-Bekende joodse: Anne Frank
-Jodenhaat: Antisemitisme
-Racisme + discriminatie op basis van uiterlijk en geloof.

Slide 17 - Tekstslide

Slide 18 - Tekstslide

Holocaust
1942: Nazi's (Hitler) gaan over tot Jodenvervolging. Oppakken en vermoorden.
-Concentratiekampen in Polen.
-vermoord: gas
-massamoord joden: Holocaust

Slide 19 - Tekstslide

Aan de slag!
Lezen alle blauwe tekstkaders in je boek
Maken: alle opdrachten van 5.2
Klaar? Vat in 10 regels de lesstof samen.

Slide 20 - Tekstslide

5.3 na de oorlog 
-De Wederopbouw-
boek 2b
M&M

Slide 21 - Tekstslide

Op een rij...
Tweede wereldoorlog: 1939-1945
Nederland bezet: 10 mei 1940
Bombardement Rotterdam 14 mei 1940
Bezetting Nederlands-Indië 1942
D-day 6 juni 1944
Bevrijdingsdag 5 mei 1945

Slide 22 - Tekstslide

Japanse agressie
-Tijdens WO2: Japan wilde in Azië de Europeanen verslaan die daar koloniën hadden. Samenwerking met Duitsland.
-Zo werd ook de Nederlandse kolonie Nederlands-Indië aangevallen en bezet (1942)
-1941: Aanval op VS. VS gaat nu ook meedoen aan de oorlog.
-Japan sterk: 2 atoombommen nodig om hen uit te schakelen. (Augustus 1945)

Slide 23 - Tekstslide

Slide 24 - Tekstslide

Nationalisme
17 aug. 1945: Indonesië wilde geen NL macht meer.
-Streven naar eigen land en bestuur. Onafhankelijkheid.
-Liefde voor eigen volk en vaderland (nationalisme)
-Soekarno (1e president)

Slide 25 - Tekstslide

Slide 26 - Tekstslide

Dekolonisatie
-Na WO2: Kolonies moesten stoppen. Diverse Europese landen laten de kolonies los.
-NL wilde Indonesië niet zomaar laten gaan. Oorlogen om macht te herstellen. Mislukt. 1949, Indonesië wordt onder druk van de VS een eigen (zelfstandig) land.

Slide 27 - Tekstslide

Naar NL
-Na onafhankelijkheid veel Indische Nederlanders op reis naar NL.
-In NL ook niet geaccepteerd in de maatschappij.
-Moeilijk om bestaan op te bouwen.

Slide 28 - Tekstslide

Meer onafhankelijkheid
-Naast Ned. Indië had Nederland ook Suriname als kolonie.
-25 nov. 1975 Suriname ook zelfstandig. (feestdag)
-Eigen bestuur, Nederland niets meer te zeggen in het land.
-Veel Surinamers vertrouwen eigen regering niet en verhuizen naar NL. 

Slide 29 - Tekstslide

NL Antillen
Nederland heeft nog grondgebied ver weg over zee.
-Aruba, Bonaire, Curaçao, St. Maarten, Saba, St. Eustatius.
-Eigen bestuur/gemeenten binnen het Koninkrijk der Nederlanden. 

Slide 30 - Tekstslide

Verdieping 'thema WO/Vrijheid'
https://maken.wikiwijs.nl/74111/De_Tweede_Wereldoorlog  

Slide 31 - Tekstslide

Aan de slag!
Lezen alle blauwe tekstkaders in je boek
Maken: alle opdrachten van 5.3
Klaar? Vat in 10 regels de lesstof samen.

Slide 32 - Tekstslide

5.4 Herdenken en vieren
M&M lj2

Slide 33 - Tekstslide

Herdenken: elk jaar weer
-Op 4 en 5 mei herdenken/vieren we dat we zijn bevrijd van de Nazi's. 
-Dodenherdenking en bevrijdingsdag.
-5 jaar oorlogstijd (1940-1945) worden herdacht
-We herdenken o.a. soldaten, burgers, joden, verzetsstrijders.
-Vaak bij monumenten of begraafplaatsen.

Slide 34 - Tekstslide

Dam herdenking 4 mei

Slide 35 - Tekstslide

Bloemen leggen bij oorlogsmonument 

Slide 36 - Tekstslide

Slide 37 - Video

Aan de slag!
-Afmaken presentatie projectweek 
-Werk samen met je groepje. 
-Je krijgt er een cijfer voor die meetelt voor M&M
Af? stuur je presentatie of deel hem via teams met mij.

Klaar? afmaken opdrachten werkboek 5.4



Slide 38 - Tekstslide