3.3

• Geschiedenis
• Middelbare school
• vmbo t
• Leerjaar 2

3.3 De strijd van de arbeiders

De strijd van de arbeiders

Na de les kunnen jullie

1. Uitleggen wat de arbeiders gingen doen tegen de slechte werkomstandigheden in de 19e eeuw.

2. 3 Voorbeelden van sociale wetten benoemen en uitleggen.

3. De goede definitie bij het begrip vakbond te kiezen.

4. Te benoemen waar de socialisten voor strijden.

Hoe noem je een vereniging van werknemers die zich inzet voor het verbeteren van de omstandigheden voor de arbeiders?

1. Socialisten
2. Vakbond
3. Politieke partij
4. Feministen

Waarom zouden arbeiders bij een vakbond gaan?

Hoe noem je wetten die het leven van arme mensen beter maken?

1. Grondwetten
2. Vakbonden
3. Uitkeringen
4. Sociale wetten

Sociale Wetten

Alle kinderen moeten verplicht naar school

Kinderen onder de 12 mogen niet meer in een fabriek werken

Wanneer je niet kan werken omdat je bijvoorbeeld ziek bent, krijg je een beetje geld van de overheid

Leerplicht

Kinderwetje van Van Houten

Uitkering

Waarom voerde de overheid deze sociale wetten in?

1. Door de vakbonden werd er in het hele land gestaakt, waardoor de fabrieken niet konden draaien
2. Dit vonden ze wel zo netjes
3. Omdat er veel arbeiders in de overheid zaten
4. Omdat de arbeiders hiervoor konden stemmen

Tot welke groep mensen hoort de politieke partij op deze foto?

1. Liberalen
2. Conservatieven
3. Socialisten
4. Feministen

Wat willen de socialisten?

Algemeen kiesrecht

• Kwam er voor de mannen in 1917 
  
• Maar nog niet voor de vrouwen

Aletta Jacobs
(1854-1929)

• Eerste vrouw die ging studeren in Nederland
  
•  Hielp als huisarts arme vrouwen 
  
• Mede dankzij haar kregen vrouwen in 1919 kiesrecht

Feminisme

Aletta Jacobs is een voorbeeld van een Feminist:
Iemand die gelijke rechten voor mannen en vrouwen wil

Vrouwen

• Hebben door de geschiedenis heen minder rechten dan mannen.
• Ze mochten bijvoorbeeld:
  -Geen bezit hebben
  -Geen contracten ondertekenen
  -Niet werken
  -Niet studeren

Dit is niet "natuurlijk"

• In het oude Egypte (meer dan 5000 jaar geleden!) hadden vrouwen bijna dezelfde rechten als mannen. 

Vrouwen

• Waren tot 1956(!) volgens de wet zelfs handelingsonbekwaam
  
  
• Als ze gingen trouwen, moesten ze stoppen met werken

Opdrachten

Restant van de les:

• Opdrachten maken van hoofdstuk 3 (3.1, 3.2, 3.3) die je nog niet af had.
• Zachtjes overleggen

Na de les kunnen jullie

1. Een quiz maken over de stof van de vorige les
2. Benoemen wie Aletta Jacobs was
3. Uitleggen waarom het Feminisme belangrijk is.