D4A 16-2-2022 (Water 3.9)

• Aardrijkskunde
• Middelbare school
• vmbo t
• Leerjaar 4

Aardrijkskunde 

Oriëntatie

• Huiswerk afgerond?
  
• Leerdoelen
  

       - je weet wat de oorzaken van watertekorten en wateroverlast in het 

         Midden-Oosten en China zijn

       - je begrijpt waardoor watertekorten en wateroverlast ontstaan en hoe 

         verzilting en bodemerosie werken

       - je kunt de problemen bij irrigatie herkennen

Wat heb je nog onthouden
van de vorige lessen?

Uitleg §3.9

Hoe kan klimaatverandering zorgen voor waterproblemen?

Wat weet je al over verzilting
in droge gebieden?

Is geulirrigatie of sproeien verstandig in droge gebieden?

1. ja
2. nee

Leg je antwoord bij de vorige vraag uit

Hoe kan ontbossing zorgen voor modderstromen?

Waar in China liggen gebieden waar vaker sprake is van waterstress?

1. noorden
2. oosten
3. zuiden
4. westen

Noem een natuurlijke oorzaak voor waterstress in dat deel van China

Hoe zouden de boeren de problemen door waterstess kunnen verminderen?

Afsluiting

Huiswerk voor 23-3

• Maken §3.9: opdracht 1 t/m 7
  

Wat heb je vandaag
geleerd?

Welke uitspraak is het meest op jou van toepassing voor §3.9?

1. ik ken de stof goed
2. ik ken de stof redelijk
3. ik vind de stof lastig
4. ik heb meer uitleg of oefening nodig