6.1 Nederland duurzaam?

• Aardrijkskunde
• Middelbare school
• vmbo, mavo, havo, vwo
• Leerjaar 1-6

Weekplenda

Week 2	Week 3	Week 4	Week 5	Week 6	Week 7	Week 8
H6 §1	H6 §2	H6 §3	H6 §1, 2 en 3 herhalen SO H6 §1, 2 en 3	H6 §4	H6 §5	H6 §1 t/m 5 herhalen Rep H6 §1 t/m 5

6.1 Nederland duurzaam?

Openingsfoto

Wat zie je?

Waar komt dit voor?

Waarom komt dit hier voor?

Is dit gewenst?

Komt dit overal zo voor? 

Beschrijving van de openingsfoto

Je ziet op de foto een Pingo.

Dit is een ijslens onder de grond. Doordat de ijsmassa water aantrekt groeit de pingo.

Blablabalbla

Openingsfoto

Wat zie je?

Waar komt dit voor?

Waarom komt dit hier voor?

Is dit gewenst?

Komt dit overal zo voor? 

Beschrijving van de openingsfoto

Je ziet op de foto een Pingo.

Dit is een ijslens onder de grond. Doordat de ijsmassa water aantrekt groeit de pingo.

Blablabalbla

Openingsfoto

Wat zie je?

Waar komt dit voor?

Waarom komt dit hier voor?

Is dit gewenst?

Komt dit overal zo voor? 

Beschrijving van de openingsfoto

Je ziet op de foto een Pingo.

Dit is een ijslens onder de grond. Doordat de ijsmassa water aantrekt groeit de pingo.

Blablabalbla

Openingsfoto

Wat zie je?

Waar komt dit voor?

Waarom komt dit hier voor?

Is dit gewenst?

Komt dit overal zo voor? 

Beschrijving van de openingsfoto

Je ziet op de foto een Pingo.

Dit is een ijslens onder de grond. Doordat de ijsmassa water aantrekt groeit de pingo.

Blablabalbla

Openingsfoto

Wat zie je?

Waar komt dit voor?

Waarom komt dit hier voor?

Is dit gewenst?

Komt dit overal zo voor? 

Openingsfoto

Wat zie je?

Waar komt dit voor?

Waarom komt dit hier voor?

Is dit gewenst?

Komt dit overal zo voor? 

Lesdoel(en)

Aan het einde van de les weet je:

• waardoor de aarde opwarmt;
• welke manieren er zijn om de uitstoot van CO2  te verminderen: energiebesparing en energietransitie;
• de omvang en de soorten duurzame energie in Nederland.

Benodigde voorkennis 

Je weet wat fossiele brandstoffen zijn;
Je weet dat het klimaat veranderd;
Je weet wat duurzaamheid is;

Broeikasgassen in de atmosfeer houden warmte vast. Het natuurlijke broeikaseffect is belangrijk voor het leven op aarde, anders was het veel te koud geweest. 

Door het versterkte broeikaseffect verandert het klimaat op aarde. 

Het grote plaatje

Het kleine plaatje

Zeespiegel stijging?

Broeikasgassen 

O.a.
CO2, methaan, waterdamp

Fossiele brandstoffen

Door het gebruik van fossiele brandstoffen komt veel extra CO2 in de lucht. 

gewoon broeikaseffect +/- 15 graden

Versterkt broeikaseffect B142

Energie en klimaat B130

Wat ontbreekt?

Oplossingen?

Energiebesparing

Duurzame energiebronnen

Nationale energietransitie

Van grijs naar groen!

Wat kunnen wij doen om klimaatverandering tegen te gaan?

B131

Hoe duurzaam is jouw lifestyle?
Doe de test via de link op de volgende pagina

www.wwf.nl

Actualiteit B141

https://www.nu.nl/nu-klimaat/6176678/de-grote-schoonmaak-hoe-halen-we-co2-weer-uit-de-atmosfeer.html

Afsluitende foto

Wat zie je?

Waar komt het voor?

Waarom komt dit hier voor?

Is dit gewenst?

Komt dit overal zo voor? 

Beschrijving van de afsluitende foto

Lesdoel(en)

Aan het einde van de les weet je:

• waardoor de aarde opwarmt;
• welke manieren er zijn om de uitstoot van CO2  te verminderen: energiebesparing en energietransitie;
• de omvang en de soorten duurzame energie in Nederland.

1. Lees de tekst van 6.1 Nederland      

   duurzaam? zelf door in je boek of in 

   Learnbeat. 

2. Maak de opdrachten in Learnbeat.

3. Noteer de blauwe begrippen in je 

     schrift met korte omschrijving.

4. Noteer eventuele zwarte begrippen 

     die je toch nog niet kent, met korte 

     omschrijving

5.  Geef antwoord op de 

     leerdoelen van 6.1 --> zie hiernaast!

 

       

Leerdoelen:

- Waardoor de aarde opwarmt

- Welke manieren er zijn om de uitstoot van CO2 te verminderen: energiebesparing en energietransitie

- De omvang en de soorten duurzame energie in Nederland.

Bewaar je beschreven begrippen en antwoorden op de leerdoelen goed! Deze kan je gebruiken bij het leren van je SO en REP.

Mini SO 6.1

R	2p	(1p) Wat zijn fossiele brandstoffen? (1p) Hoe ontstaan deze?
T1	3p	(1p) Welke nadeel heeft de verbranding van fossiele brandstoffen? (2p) Welke oplossingen zijn hiervoor?
T2	3p	Beschrijf het verschil tussen het "broeikas effect" en het "versterkt broeikaseffect".
I	2p	Welke oplossingen kan Nederland nemen om de oorzaken en de (negatieve) gevolgen van klimaatverandering te beperken?

Houdt PTD aan