Hoofdstuk 1 thema 2

• Nederlands
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 1

H1 T2

Wonderlijke wetenschap

Planning 

1. Introductie van het nieuwe thema 
(filmpje+discussie) 

2. Woordenlijst bekijken+oefening 

3. Diagnostische toets

Onderdeel 1 

Introductie

Filmpje

https://schooltv.nl/video/clipphanger­wie­was­einstein/#q=einstein

Kun je de namen van enkele bekende wetenschappers noemen? Wat hebben zij uitgevonden?

Wat zijn belangrijke uitvindingen waar wij vandaag de dag van profiteren?

Heb je weleens gehoord van de term 'eureka!'? Weet je wat dit betekent? Welk historisch figuur zei deze woorden voor het eerst?

Onderdeel 2 

De woordenlijst

1. Onderzoek 

2. Ontdekken

3. Reactie

4. Relatie

5. Resultaat

6. Serie

7. Technologie

8. Uitvinding

9. Veroordelen

10. Verzamelen

1. Het precies kijken wat er aan de hand is, het met moeite uitzoeken hoe iets werkt 

2. Te weten komen 

3. Wat je zegt/doet als antwoord op iets anders, omzetten van ene stof in de andere 

4. De verhouding tussen mensen, het verband tussen dingen 

5. De uitkomst, het gevolg 

6. Een aaneensluitende reeks 

7. De toepassing van de wetenschap in de techniek 

8. Iets dat je bedacht hebt, iets dat je te weten bent gekomen 

9. Iemand of iets afkeuren, iemand schuldig bevinden 

10. Sparen, bij elkaar brengen, bij elkaar komen 

Vragen bij de woordenlijst

1. Zijn er woorden die je zelf al gebruikt als je schrijft/praat/typt? Omcirkel met een groene pen. Kun je een zin bedenken met een van de themawoorden? 

Vragen bij de woordenlijst

1. Zijn er woorden die je zelf al gebruikt als je schrijft/praat/typt? Omcirkel met een groene pen. Kun je een zin bedenken met een van de themawoorden? 

2. Welke woorden kun je zelf nog bedenken bij het thema? Schrijf er minimaal 5 op.

Vragen bij de woordenlijst

1. Zijn er woorden die je zelf al gebruikt als je schrijft/praat/typt? Omcirkel met een groene pen. Kun je een zin bedenken met een van de themawoorden? 

2. Welke woorden kun je zelf nog bedenken bij het thema? Schrijf er minimaal 5 op.

3. Formuleer een voorbeeldzin met minimaal één themawoord. 

Onderdeel 3 

Oefenen! 

Oefenen

1. Diagnostische toets online (woordenboost via ELO)

-80% of meer goed? -> door naar werkboek
-minder dan 80% goed? ->verder met online programma

2. Werkboek
-puzzel
-creatieve opdracht

-thuisopdracht (bespreken)

Woorden bespreken 

-->

1. Onderzoek 

2. Ontdekken

3. Reactie

4. Relatie

5. Resultaat

6. Serie

7. Technologie

8. Uitvinding

9. Veroordelen

10. Verzamelen

1. Het precies kijken wat er aan de hand is, het met moeite uitzoeken hoe iets werkt 

2. Te weten komen 

3. Wat je zegt/doet als antwoord op iets anders, omzetten van ene stof in de andere 

4. De verhouding tussen mensen, het verband tussen dingen 

5. De uitkomst, het gevolg 

6. Een aaneensluitende reeks 

7. De toepassing van de wetenschap in de techniek 

8. Iets dat je bedacht hebt, iets dat je te weten bent gekomen 

9. Iemand of iets afkeuren, iemand schuldig bevinden 

10. Sparen, bij elkaar brengen, bij elkaar komen 

Instructies poster maken

– Kies één onderwerp of enkele onderwerpen uit de thuisopdracht:

• Waarom is het gebruik hiervan nuttig?

• Welk advies zou je een leeftijdsgenoot geven als het gaat om het

gebruik van technologie? (bijv. regels over schermtijd / afwisseling met

andere activiteiten zoals sport)

– Maak duidelijk wat de belangrijkste informatie is door gebruik te maken

van kleuren, symbolen en verschillen in lettergrootte of lettertype. Verwerk

een aantal themawoorden in de poster en onderstreep deze

Poster maken 

Over de rol van technologie in het dagelijkse leven van een middelbare scholier!